NEGOCIACIÓN 2010
CUENTA ENTREGADA POR EL PRESIDENTE METROPOLITANO, JORGE ABEDRAPO D., EN SU CALIDAD DE MIEMBRO DE LA MESA NEGOCIADORA, ENTRE EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y EL COLEGIO DE PROFESORES.
28 de septiembre de 2010
ESTIMADAS Y ESTIMADOS COLEGAS:
Hacemos llegar informaciones de la negociación de nuestro gremio.
Ésta empezó el día 5 de agosto; ese día, la comisión negociadora del gremio encabezada por el Presidente Nacional, presentó al gobierno, en la persona del Ministro de Educación y sus asesores, el petitorio correspondiente a la negociación 2010. Se formaron dos sub – comisiones:
Comisión 1.- Llamada Carrera Profesional.
Comisión 2.- Para la discusión de los otros cinco puntos.
El petitorio nacional de nuestra organización, que sintetizado en seis puntos, es el siguiente:
Punto I.- Más y mejor educación Pública.
Un derecho impostergable para niñas y niños.
1.- Nueva Institucionalidad: administración directa por el Estado (término de la municipalización).
2.- Plan Nacional de recuperación de la Educación Pública.
3.- Fortalecimiento del ministerio de educación.
Respuesta del Mineduc.
Reconocen que la Municipalización está fracasada. Se comprometieron a “frenar” el proyecto de ley “Principios de la Educación Pública” que reemplazaría a los DAEM y Corporaciones Municipales” por nuevas Corporaciones Territoriales de Educación Pública. Dicen “hay que cambiar este proyecto por otro, nosotros planteamos servicios regionales de propiedad del Estado. Ellos no se han pronunciado con qué órgano quieren cambiarlo, pero ¡cuidado, pues lo más probable que se plantee organismos de derecho privado!.
El otro proyecto de ley “Aseguramiento de la Calidad” que crea las agencias privada que tendrían a su cargo todas las facultades del Mineduc, se niegan rotundamente a “frenarlo “.
Punto II: Establecer la posibildad de jubilación digna para docentes.
1.- Retiro voluntario, con indemnización.
2.- Reparación de docentes afectados por traspaso a Municipalidades y no pago ley 3551 y ley 3166. ( deuda histórica; a partir del informe del parlamento año 2009. Reparación Escalonada )
3º.- Adaptación del Sistema Previsional a la profesión docente.( mejorar condiciones y requisitos para el r e t i r o ).
Respuesta Mineduc. Aceptan un bono de retiro voluntario, pero no permanente y con facultades del alcalde para declarar vacantes las horas de quienes cumplan la edad para jubilar y no se acojan a este “derecho”. Hemos propuesto 20 millones, pero el gobierno no ha puesto el monto (queda pendiente).
Sobre Deuda Histórica, dicen…es conversable. (Jaime Gajardo se ha reunido con la Presidenta de la Cámara de Diputados y con el Presidente del Senado. Ambos están dispuestos a legislar para una reparación. Falta el proyecto de ley que debe mandar el ejecutivo: presionar más para que lo envíe. se gestiona una reunión con el Presidente Piñera).
Punto III: Fiscalización del uso de recursos públicos.
1.- homologar el método de confección de las liquidaciones de remuneraciones para el sector municipal y particular subvencionado.
2.- bono “SAE”: que el estado disponga recursos para los pagos y entregar cuenta pública de recursos utilizados en este item.
Respuesta del Gobierno: se comprometen a enviar a las AFP directamente las cotizaciones previsionales, sin pasar por las municipalidades.
Están de acuerdo con una fiscalización más eficiente, pero no dicen qué mecanismo van a usar ni con qué recursos humanos contarán para ello
Punto IV: Buena práctica en el pago de salarios y estabilidad del empleo
1.- Pasar a titulares profesores con 3 años continuos a contrata o 4 discontinuos.
2.- Nivelar las asignaciones de zona.
3.- Modificación de la composición de la jornada docente ( 50% horas aula/ 50% horas no lectivas)
Los representantes del gobierno se limitaron a escuchar, consideran “interesante” nuestros argumentos, todos dirigidos a obtener mejoramiento para una buena educación, pero no hay respuesta.
Punto V: Somos todos Profesores-Profesoras.
1.- “BRP” para todos los profesionales de la educación.
Gobierno insiste en no dar solución al reconocimiento de la mención a profesoras de Diferencial y Educadoras de Párvulos. Insistiremos en ello.
PUNTO VI: Carrera Profesional Docente.
Un maestro que se proyecta, más ayuda a proyectarse a sus alumnos.
1.- Correcciones inmediatas al sistema de Evaluación Docente: tiempos, especificidades, apelaciones, entre otras (ver página www.colegiodeprofesores.cl).
2.- disminución de alumnos por curso a 35 educandos.
3.- Reconocimiento de méritos y estabilidad laboral.
Nosotros planteamos una carrera basada en reconocimiento de méritos, de todo nuestro quehacer profesional, con estabilidad y sin pérdida de derechos. Que sea escalar y con escalafones. Que se reconozca el aula. Corrección en profundidad de la evaluación docente, empezando por entregar los tiempos necesarios, se evalúe según las especificidades (por asignatura y modalidad), siempre dentro de la carrera.
El gobierno insiste en una carrera basada en resultados de las pruebas estandarizadas como el simce y otras, remuneraciones y premios por resultados según lo plantea el Panel de Expertos. Pretenden terminar o flexibilizar profundamente el Estatuto Docente, haciendo desaparecer o modificar ¡las asignaciones!, (perfeccionamiento, bienios, desempeño difícil, responsabilidad directiva). Esos dineros quedarían para entregárselos a los “buenos profesores” es decir, los que obtengan buenos resultados en pruebas estandarizadas (semaforización).
Lo más preocupante es que pretenden enviar un proyecto de ley de carrera ¡ahora!; nosotros planteamos que no se puede enviar al menos hasta abril del 2011, para analizar con nuestros colegas de base. Se debe tener en cuenta las condiciones de enseñanza.
Sobre negociación y carrera docente, recomendamos visitar el sitio web www.colegiodeprofesores.cl donde se profundiza en nuestra propuesta de carrera y en el petitorio, ambos entregados por el Colegio de Profesores al Ministerio de Educación, así como las actas de cada reunión.
Las respuestas que ha entregado el gobierno las evaluamos como “insatisfactorias”, deficientes e insuficientes. Necesitamos sacar la negociación de las cuatro paredes en que se encuentra, para ello requerimos de algunas actividades movilizadoras.
La primera actividad movilizadora debe ser la votación masiva de los colegiados el día 8 de octubre para renovar los directorios del Colegio de Profesores. El Gobierno observa, una participación disminuida influiría negativamente en los ofrecimientos que haría el gobierno en su respuesta.
El Gobierno responderá (esperamos) el día 13 de octubre en reunión ampliada entre los negociadores del Colegio de Profesores y representantes del Ministerio de Educación.
(ambas subcomisiones), a las 16 horas. Convocamos a todas las profesoras y profesores a las 15,30 horas de ese día frente al Ministerio de Educación, con lienzos y todos los elementos ruidosos para apoyar a los dirigentes negociadores.
Observación : los reajustes, aguinaldos, bonos etc. se negociarán en conjunto con todos los sindicatos y gremios de la Mesa del Sector Público (“la unidad, como valiosa herramienta reivindicativa”).
P e t i t o r i o A n e x o p l a n t e a d o
1.- Fuero Sindical y Permisos sindicales para Colprof.
2.- Legitimación de los consejos gremiales por establecimientos.
Colegas:
1.- A esta fecha han habido tres reuniones generales: la del 5 de agosto, el 23 de agosto y la del 15 de septiembre. Estas, con el subsecretario de Educación.
También se realizaron varias reuniones de las dos sub-comisiones:
a) la de carrera profesional docente.
b) la de negociación de los otros puntos.
2.- Este petitorio, es el mandato de la Asamblea Nacional del gremio; en la cual participan todos los dirigentes del país y refleja el sentir general de las bases.
En esas páginas web se entrega la información oficial del Colegio de Profesores. Bien sabemos que la mayor parte de los medios de comunicación tergiversa nuestras posiciones y/o las excluye casi totalmente de sus ediciones.
COLEGIO DE PROFESORES METROPOLITANO.
Patricia Muñoz Garcìa
Departamento Nacional Profesores Jubilados DEPROJ
jueves, 30 de septiembre de 2010
INVITACIONES
Estimadas Profesoras :
Un gusto saludarle e invitarles a nuestra Temporada de Teatro Infantil, para Profesoras e hijas,os o sobrinas,os.
Tambien comentarles, que la obra LA FIERECILLA DOMADA,se presentara el 21 de Octubre, a las 11:00 hrs., en sala arte Normandie.Si es de interes para los cursos que aun no han salido a teatro. Valor entrada $1.800.- Disponemos de servicio de transporte pullman de 42 asientos con un valor de $60.000.- por máquina.
Comenzamos el Sabado 2 de Octubre con:
AVENTURAS EN NUNCA JAMAS, 17:30 HRS, Auditorio DUOC, de San Carlos de Apoquindo, ubicado en Camino el Alba #12881, Las Condes (Unica funcion de presentacion).
FUNCION PARA ALUMNOS EL DIA 4 DE NOVIEMBRE _ SALA ARTE NORMANDIE 11:00 HRS
EL GATO QUE LE ENSEÑO A VOLAR A UNA GAVIOTA , Sabados y Domingos de Octubre a las 16:00 hrs, Sala Mori de Vitacura_Centro Civico de Vitacura_Av.Bicentenario #3800.
FUNCION PARA ALUMNOS EL DIA 10 DE NOVIEMBRE _ SALA ARTE NORMANDIE 11:00 HRS
Como siempre podemos presentarnos en el colegio, con todos los montajes.
Envio en adjuntos las invitaciones, esperamos puedan asistir, previa reserva, por mail o a los telefonos, para nosotros coordinarnos en sala.
SUMARIOS A COLEGAS QUE PROTESTARON POR EL NO PAGO DE UN BENEFICIO.
Todos sabemos que los profesores dse la Escuela Camilo Mori,perdieron un bono de Desempeño Difìcil,debido a que se gestionò fuera de plazo.
Pedimos una investigaciòn de los hechos el 14 de mayo,la reiteramos en agosto y finalmente despuès de la presentaciòn en Contralorìa,recièn comenzò a tomarse en serio la situaciòn.
La actitud de sumariar a los afectados es apagar el incendio con bencina,bastante dañados estàn los profesores,como para ni siquiera haberse disculpado la persona que causò tal daño y ahora segùn lo que se sabe,lidera una persecusiòn hacia aquellos que se atreven a decir que la negligencia de alguien,causò un daño tremendo en esas familias de profesores.
Pedimos una investigaciòn de los hechos el 14 de mayo,la reiteramos en agosto y finalmente despuès de la presentaciòn en Contralorìa,recièn comenzò a tomarse en serio la situaciòn.
La actitud de sumariar a los afectados es apagar el incendio con bencina,bastante dañados estàn los profesores,como para ni siquiera haberse disculpado la persona que causò tal daño y ahora segùn lo que se sabe,lidera una persecusiòn hacia aquellos que se atreven a decir que la negligencia de alguien,causò un daño tremendo en esas familias de profesores.
miércoles, 29 de septiembre de 2010
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CACHANTÚN: ¿AGUA MINERAL O JUGO DE CACA?
LUIGI SALERNO VIDAL
Cada vez que a partir de ahora esté tomando de esa pura y cristalina agua mineral que se produce en la sexta región llamada Cachantún piense seriamente si en verdad esta degustando ese preciado líquido o sencillamente está bebiendo alguna agua contaminada.
Grave denuncia, pero lamentablemente se puede dar el caso que las napas que surten de agua a la empresa puedan estar contaminadas todo esto a raíz de la serie de denuncias que hace concejal de Coínco ante la Contraloría y el Sr. Intendente en donde, con documentos en mano, demuestra que napas superficiales, canales, acequias y quebradas de la comuna están contaminadas porque a lo menos cinco conjunto habitacionales y tres escuelas están con sus plantas de tratamientos en mal estado o sencillamente no funcionan y tirando por tanto, sus residuos líquidos a las acequias de la comuna.
Las aguas que sirven para producir el agua mineral Cachantún están o no contaminadas, es una pregunta que bien vale la pena hacerse, y que las autoridades competentes debieran dilucidar, yo, por el momento, a partir de ahora, ni cagando tomo Cachantún y no es que crea que el vital líquido esté realmente contaminado, pero como decía mi abuelita, ante la duda mejor es el vino y no es que crea que el vital líquido esté realmente contaminado, pero como decía mi abuelita, ante la duda mejor es el vino.
GUILLERMO GONZÁLEZ CARRASCO, uno de los pocos concejales de la región que realmente fiscaliza la labor de su alcalde en la Comuna de Coínco ha presentado sendos documentos en los que demuestra fehacientemente cómo las aguas servidas de algunas poblaciones y escuelas de su de su comuna contaminan las acequias, norias y quebradas de la comuna.
En septiembre de 2010 hace llegar al Intendente Regional una nota en dónde da a conocer los hechos:
"Junto con saludarlo, expongo a UD., situaciones existentes en la Comuna de Coínco respecto a contaminación de napas superficiales, canales, acequias y quebradas. Esta situación se produce porque hay poblaciones, villas que evacuan los residuos directamente; también hay plantas de tratamiento en mal estado que devuelven líquidos sin tratar y, además tenemos dos escuelas básicas municipales con sus plantas de tratamiento en mal estado que devuelven al canal los líquidos sin tratamiento.
Señor Intendente, a mi parecer estos problemas deben ser solucionados por el Municipio de Coínco o Gobierno Regional ya que estas villas y poblaciones fueron entregadas por subsidio del estado y terrenos comprados por el municipio aún sabiendo qué tipo de suelo y se construyó igual por lo tanto, creo que la solución tiene que salir de parte del estado".
Luego la nota resalta la responsabilidad del Alcalde de la Comuna quien según la nota se encontraba al tanto de todas las situaciones desde hace mucho tiempo.
"Qué contraste Sr., Intendente, una comuna que produce el agua mineral más pura como es Cachantún y es una con las aguas más contaminadas y sucias de la región. Existen sectores importantes de la comuna donde no se pueden cultivar algunos tipos de hortalizas basta consultar a la seremi de salud.
De la misma manera el concejal, remitió nota el 19 julio de 2010 al Sr. Contralor Regional en donde denuncia los hechos en especial lo referido al Conjunto Habitacional Chillehue en donde el objetivo principal del proyecto era "solucionar el problema de eliminación de excretas y aguas servidas de cada una de las casas de la Villa.
Manifiesta que de acuerdo a la normativa la entidad que licitó la consultoría de la asistencia técnica para la ejecución de esos subsidios fue el SERVIU, en este caso la licitación se la adjudicó la Consultora de Maximiliano Montes.
Manifiesta el concejal que el primer problema fue la calidad inapropiada de la tierra, las calicatas de cada una de las viviendas beneficiadas mostraban que las capas subterráneas de aguas se encontraban a nivel superficial.
Luego resalta que la Dirección de Obras del Municipio de Coínco ha detectado que gran parte de los vecinos de la Villa están evacuando residuos sólidos y líquidos sin tratamiento directamente al canal de regadío colindante.
Manifiesta, además, que no solo este sector tiene problemas de contaminación como dicta el Informe de la Directora de Obras. Las poblaciones La Puntilla, Nueva Horizonte, Población Cachantún y los Aromos están contaminando canales y quebradas.
Como el Concejal no se queda en palabras, en la fecha adjuntó Informe Villa Chillehue de la Directora de Obras, Carolina Fernández Soto; el Ordinario Nº 134 del 08/06/10 DOM sobre información de alcantarillado particular Villa Chillehue de María Angélica Arias, Jefa de Unidad de Intervención familiar.
Como el Concejal no se queda en chicas nos hizo entrega de seis informes técnicos de los profesionales del DOM en donde constatan el real estado del tratamiento de las aguas servidas en seis sectores y/o escuelas de Coínco.
Vamos por parte:
ESCUELA EL RULO:
En visita realizada por DO se verificó que el sistema de evacuación y tratamiento de aguas servidas (SETAS) está funcionando en pésimas condiciones.
El agua que sale de la planta es un agua solo filtrada por el aserrín de los estanques por lo que no elimina ninguno de los contaminantes del agua servida, contaminando las aguas del canal de regadío.
CONCLUSIÓN: Para solucionareste problema la única alternativa es la reposición completa de la planta de tratamiento.
ESCUELA COPEQUÉN:
En visita realizada por DO se verificó que el sistema de evacuación y tratamiento de aguas servidas (SETAS) está funcionando de manera regular.
El sistema de drenaje presenta deficiencias debido a que la capacidad de estos se ven superada en invierno generando filtraciones hacia el terreno en las cámaras repartidoras de drenes provocando malos olores en el entorno,
CONCLUSIÓN: se debe revisar que no exista evacuación de aguas lluvias hacia el sistema de alcantarillado. Uno de los motivos por los cuales se puede ver afectada la red, es que la capacidad de absorción está casi igualada a la cantidad de usuarios del establecimiento.
ESCUELA CHILLEHUE
En visita realizada por DO se verificó que el sistema de evacuación y tratamiento de aguas servidas (SETAS) está funcionando en pésimas condiciones generando condiciones de insalubridad tanto como para los alumnos como para los agricultores del sector.
El sistema de tratamiento no se encuentra funcionando debido a que el sistema se encuentra deteriorado y colapsado, no posee sistema de aireación y en la condición actual sol,o funciona como estanque de acumulación.
El pozo de acumulción de aguatrada recibe agua directamente de los estanques sin ningún tipo de tratamiento y además materia fecal; este estanque se encuentra ubicado en una importante área de circulación del colegio, generando contaminacxión y riesgo para los alumnos.
El agua que se acumula en el estanque se elimina directamente al canal en las condiciones ya mencionadas contaminando el agua del canal que es utilizada principalmente para regadío.
CONCLUSIÓN: Para solucionar este problema la única alternativa es la reposición completa de la planta de tratamiento.
VILLA LOS AROMOS:
En visita realizada por DO se verificó que el sistema de evacuación y tratamiento de aguas servidas (SETAS) está funcionando en pésimas condiciones generando condiciones de insalubridad para los vecinos y su entorno inmediato.
El principal problema de su Planta es que a raíz de laescasa manuntención su funcionamiento es nulo. Los motores del estanque de acumulación no existen, lo que implica que todas las aguas servidas se acumulen en ese estanque y no se evacúen , generando contaminación y malos olores.
El sistema de filtrado no se encuentra operativo.
CONCLUSIÓN: Para solucionar este problema la única alternativa es la reposición completa de la planta de tratamiento.
POBLACIÓN NUEVO HORIZONTE:
En visita realizada por DO se verificó que el sistema de evacuación y tratamiento de aguas servidas (SETAS) está funcionando en pésimas condiciones generando condiciones de insalubridad para los vecinos y su entorno inmediato.
El principal problema de esta planta, que funciona a base de algas, es su escasa mantención y su funcionamiento es nulo. Los motores del estanque se encuentran deteriorados ; en el área de piscina las algas no existen y el agua se elimina sin ningún tipo de tratamiento.
CONCLUSIÓN: La única alternativa es la reparación del sistema retomando los costos de mantención o la reposición completa de la planta por un sistema más efectivo y más económico.
VILLA LA PUNTILLA:
En visita realizada por DO se verificó que el sistema de evacuación y tratamiento de aguas servidas (SETAS) está funcionando en pésimas condiciones generando condiciones de insalubridad para los vecinos y su entorno inmediato.
El sistema de tratamiento consiste en un estanque de acumulación y un drenaje que evacúa hacia el canal sin ningún tipo de tratamiento.
CONCLUSIÓN: La única alternativa es la construcción de un nuevo sistema en elespacio entre la cancha y el canal de ragadío.
Sin lugar a dudas, la denuncia del Concejal GUILLERMO GONZÁLEZ CARRASCO, es letal y desnuda graves falencias a la hora de constatar la eficiencia de las autoridades que por ley debieran ya haber solucionado el problema de la contaminación y del funcionamiento de las Plantas.
Uno se podría preguntar además cuánto tiempo duraron las plantas porque al parecer se trata de proyectos que no tienen más de diez años funcionando.
También podríamos preguntarnos que han hecho las autoridades responsables del ambiente a nivel regional o van a seguir, como las anteriores, mirando para el lado y no fisxalizar como corresponde.
Por cierto la Empresa cachantún algo debiera decir al respecto; sin lugar a dudas no es para nada respoinsabvle de lo que sucede pero sí los hechos pueden afectar la calidad del agua que embotella y por cierto, solopor imagen debiera ser una de las primeras qye debiera estare al lado de la exigencia del cumplimiento de la ley.
Por mi parte, por si acaso, al igual que Tito Fernández voy a decir: me gusta el vino porque el vino es hueno
pero cuando el agua, brota pura y cristalina, de la madre tierra, mas me gusta el vino.
Médicos sin control: Los libros de asistencia de los doctores en hospitales de Santiago
fines de julio de 2009, CIPER solicitó a los distintos servicios de salud de la capital los registros de asistencia de los médicos correspondientes seis hospitales de la región Metropolitana. Para obtenerlos hubo muchas trabas. Algunos hospitales no entregaban la información solicitada o la entregaban incompleta. Dos casos, los del Hospital Barros Luco y del Hospital San José fueron llevados ante el Consejo para la Transparencia debido a la negativa de proporcionar datos de carácter público. En ambos, el Consejo determinó que la información es pública.
Durante un año, CIPER investigó los mecanismos de control a los que son sometidos los médicos en cinco hospitales de Santiago. El trabajo culminó con la publicación del reportaje Médicos sin control: Los dueños de la salud pública en Chile. Para obtener los datos necesarios, a través de la Ley de Transparencia se solicitó los registros de asistencia de los médicos correspondiente a 2009 en sus principales establecimientos hospitalarios. Pero obtener la información no fue fácil.
El 27 de julio de 2009 se realizó la primera solicitud de acceso a información pública al Ministerio de Salud. Veinte días después respondieron informando que esos datos había que solicitarlos directamente a cada servicio de salud. Ese mismo día, el 17 de agosto, le hicimos llegar a cada uno de los seis servicios de salud metropolitanos (Norte, Sur, Oriente, Central, Occidente y Sur Oriente) el formulario en que se solicitaba el registro de asistencia de los médicos de todo el año en curso, las listas de espera actualizadas, el número de derivaciones desde otros centros de la red asistencial, la cantidad de reclamos recibidos entre 2005 y 2009 y la cifra de intervenciones quirúrgicas realizadas durante el mismo período. Las respuestas empezaron a llegar en septiembre del año pasado, pero no todas fueron satisfactorias.
El día 11 de ese mes, los Servicios de Salud Metropolitanos Central y Sur respondieron por las solicitudes hechas con respecto a los hospitales San Borja Arriarán y Barros Luco, respectivamente. En ambos se pedía una prórroga de 10 días hábiles para la entrega de la información, debido a la gran cantidad de volumen que implicaba. Tres días después, El Servicio de Salud Metropolitano Sur Oriente nos hizo llegar toda la información solicitada sobre el Hospital Sótero del Río, a excepción de la copia de los libros de asistencia. Y esa misma semana el San Borja haría lo mismo: además de los datos pedidos, en vez de entregar copia de los libros –cómo se había solicitado en un contacto para especificar la petición–, enviaron un informe sobre la asistencia de los doctores. El 1º de octubre, después de haber pedido que de ese hospital se enviaran los documentos solicitados, respondieron que la información correspondía a “34 libros por 365 días”, y que equivalía a 12.410 páginas. El 13 de ese mes partió el fotocopiado.
Antes de esa última respuesta, el 25 de septiembre CIPER había recibido la información del Servicio de Salud Metropolitano Occidente (Hospital Félix Bulnes) en un CD, pero lo relativo a la asistencia sólo correspondía a los pocos doctores que están controlados por el sistema biométrico. El resto de la información la obtuvimos una semana después de que avisaran el 8 de octubre que el fotocopiado de las 6.400 páginas de los libros de asistencia había comenzado.
El 30 de septiembre de 2009, un día después de cumplido el plazo para la entrega de los datos que faltaban en el Hospital Sótero del Río, en vez de enviar la copia de los libros, sólo mandaron un mail firmado por el director del área sur oriente que decía: “En el Complejo Asistencial Dr. Sótero del Río actualmente hay dos modalidades de registro la asistencia: libro de firmas y registro biométrico, proceso que se encuentra en su fase de enrolamiento. Es así que de los 538 médicos a la fecha se han enrolado 41. Este último sistema, reemplazará a la firma de libro.” Pero de las copias solicitadas, no hubo nada hasta el 8 de enero de este año.
Y ese mismo día a fines de septiembre, el Servicio de Salud Metropolitano Oriente informó que la solicitud de información referente al Hospital del Salvador nunca había sido ingresada. El plazo de respuesta ya había expirado hace 11 días. Pero el 7 de octubre, la solicitud entró en curso y no habría problemas para acceder a la información.
Al Consejo
Mientras las solicitudes de cuatro de los seis hospitales elegidos inicialmente para la investigación avanzaban, en dos casos se vería entrampada. El 5 de octubre de 2009 el Servicio de Salud Metropolitano Sur (SSMS), el mismo que en septiembre había pedido una prórroga de 10 días hábiles para entregar la información debido al gran volumen de ésta, se negó a entregar cualquier dato solicitado. Ni registros de asistencia ni listas de espera ni información estadística ni nada.
El 22 de ese mes, al mismo tiempo que el Servicio de Salud Metropolitano Norte (SSMN) informaba a CIPER que sólo proporcionaría la información estadística y se reservaría la copia de los libros de asistencia del Hospital San José por tratarse de información de terceros, ingresamos una apelación ante el Consejo para la Transparencia para que la entidad se manifestase sobre la negativa a del SSMS entregar la información. El 6 de noviembre ambos reclamos ya seguían su curso.
Ante el Consejo, el SSMS argumentó que se estaba solicitando información personal de los médicos. En cuanto a la información sobre las listas de espera, el servicio consideró que tenía carácter secreto o reservado.
El SSMN entregó ante el consejo un dato que da cuenta de la importancia de la investigación: hasta noviembre de 2009 los libros de asistencia del Hospital San José tenían hojas en blanco, sobre los cuales los médicos sólo firmaban, lo que hacía difícil individualizar de quién se trataba. Además, la información no era procesada.
Ambos servicios argumentaron además que entregar tal volumen de documentos distraería indebidamente a los funcionarios de sus obligaciones.
En una sesión ordinaria del Consejo para la Transparencia, el 27 de noviembre de 2009, se acogió el amparo y se requirió a la directora del SSMS la entrega de la información solicitada sobre el Hospital Barros Luco “dentro del plazo de 20 días hábiles desde que se encuentre ejecutoriada la presente decisión, bajo el apercibimiento de proceder de conformidad con los arts. 46 y siguientes de la Ley de Transparencia”. El fallo ratificó que se trataba de información pública y que la esfera de la vida privada de los funcionarios públicos es más restringida que la del resto de los ciudadanos por la función que ejercen.
El 3 de febrero de este año se acogió el amparo en contra de la decisión del SSMN de negar el acceso a los libros de asistencia de su personal médico. El resultado fue el mismo: el Consejo para la Transparencia le ordenó al SSMN que otorgara la información. Aún no se solicita la entrega de los datos del Hospital San José, los que según los cálculos del Consejo superan las 20 mil páginas.
28 de Septiembre de 2010 Ex director de la Junaeb defiende su gestión: “Las declaraciones del subsecretario de Educación me parecen una vergüenza”
El mismo día en que Juan Carlos Cabezas le cobró una boleta de garantía a Compass Group por US$ 1,5 millones, debido a que en sus bodegas habían fecas y orines de ratón en los alimentos que se entregan a los niños de Arica, el subsecretario de Educación Francisco Rojas, le pidió la renuncia. Después que El Mostrador informara del hecho, el secretario de Estado indicó que la salida de funcionario se debió a problemas de desempeño, pese a que la Junaeb se había ganado el premio a la gestión. Cabezas da su versión de los hechos.
Cuando el tiempo, el espacio y la forma construyen un hecho perfecto, suele decirse que hay coincidencia. Y en la petición de renuncia que el subsecretario de Educación Fernando Rojas le cursó el pasado 15 de septiembre al director de la Junaeb, Juan Carlos Cabezas, la norma se cumple a cabalidad; porque el mismo día, cuando Cabezas aplicó una multa de US$ 1,5 millones a la empresa Compass Group, debido a que se le encontraron fecas de ratón en la bodega donde se guardaban los alimentos que consumen los niños mas desposeídos de Arica, le fue informado que sus servicios ya no eran requeridos.
- ¿Cómo se enteró se que en las bodegas de la empresa Compass Group habían fecas de ratón y alimentos en mal estado?
- A través de un diputado de la región. Así que instruí de inmediato una auditoría con nuestros propios funcionarios, para saber cómo se había portado la empresa en la región. Le pedimos ayuda a la Seremi de Salud y los resultados fueron desastrosos. Fecas de ratón, orines de ratón, alimentos vencidos, palomas. En fin, un sinnúmero de irregularidades. Esto no era un problema menor. Potencialmente podía haber una intoxicación.
“Había denuncias anteriores”
- ¿Y fue muy difícil aplicar esta multa cobrando la boleta de garantía por US$ 1,5 millones?
- Cuando llegué a la Junaeb hace dos años, me encontré con que el contrato con esta empresa ya estaba armado. Entonces comenzamos a hacer cambios graduales e importantes en el proceso, porque estos contratos tenían un problema grande. Por ejemplo, las multas de antes, podían ser iguales tanto si un plato estaba en mal estado o si faltaban cubiertos en la mesa o si se hallaban fecas de ratón, porque todo era de una alta complejidad. Entonces, instalamos un sistema informático para tener la información más rápido a nivel nacional. Y yo me hice cargo personalmente de las multas para cursarlas. Yo mismo las informaba al gerente o al dueño de la empresa que hubiera cometido una falta.
No me llamaron para presionarme, sino que el subsecretario me llamó para decirme que se me pedía la renuncia. Yo no hago la asociación entre una cosa y otra, prefiero no mezclar mi renuncia y la multa a esta empresa. Lo que si hay es un desafortunado evento.
- ¿Era el primer problema de esta empresa?
- No, ya habían otras denuncias anteriores. Se habían hallado pelos, alimentos en mal estado.
- ¿Pero esto es distinto, más grave?
- Claro, se excedía absolutamente. Por eso, lo que se hizo fue un esfuerzo importante. No sólo por aplicar el máximo rigor de las multas, sino que hicimos efectiva la boleta en garantía, de US$ 1,5 millones y tratamos de caducar el contrato de la empresa en la región.
“El subsecretario se equivocó rotundamente”
- El 14 de septiembre usted informó a las subsecretarías de Salud y Educación de que en las bodegas habían fecas de ratos y alimentos en mal estado. Una vez que fue conocido este tema por las autoridades, ¿lo llamaron para presionarlo y que no aplicara sanciones?
- No me llamaron para presionarme, sino que el subsecretario me llamó para decirme que se me pedía la renuncia. Yo no hago la asociación entre una cosa y otra, prefiero no mezclar mi renuncia y la multa a esta empresa. Lo que si hay es un desafortunado evento.
- Pero la coincidencia es demasiado grande ¿no le parece?
- Habría preferido que no hubiera tanta coincidencia entre la multa a la empresa y mi petición de renuncia.
Cuando llegué a la Junaeb me encontré con que el contrato con esta empresa ya estaba armado y tenía un problema grande. Las multas podían ser iguales tanto si un plato estaba en mal estado o si se hallaban fecas de ratón. Me hice cargo personalmente de las multas para cursarlas.
- El subsecretario de Educación dijo la semana pasada que la petición de renuncia se produjo por una mala evaluación de su gestión, apuntando a los casos de los computadores de palo y leche que no cumplía con las normas para dárselas a los niños.
- Me parece un acto mucho, mucho más desafortunado el hecho se apuntar a una deficiencia en la gestión para terminar mi contrato. Nosotros entregamos 60 mil computadores y dos eran de palo y los hechos se denunciaron al Ministerio Público y se solucionaron. Esto le podría pasar también a Falabella, pero no por eso el gerente es el responsable. Lo que si es cierto, es que cumplimos al 100 por ciento las metas. De hecho, nos ganamos el premio a la gestión. Por primera vez en la historia de la Junaeb quedamos dentro de las tres instituciones mejor evaluadas a nivel nacional. Y fue en este gobierno, no en los anteriores. Contratamos a personas que llevaban 20 años a honorarios, entre muchas otras mejoras de los programas dirigidos a los niños. Cuando alguien me dice que eso es falta de competencia, entonces no se de qué estamos hablando.
- ¿El subsecretario faltó a la verdad?
- Se equivocó rotundamente, sus declaraciones me parecen inaceptables, una vergüenza. Los hechos y la evidencia demuestran que aquí no hay una mala gestión. Eso es claro y categórico. Este gobierno me entrega a mí, como Junaeb, el premio a la excelencia. Por eso, cuando se hacen declaraciones hay que hacerlas con elementos reales y no con ira. Lo importante es que el cobro de la boleta en garantía a la empresa, es un precedente para el futuro.
“Compass Group ha sido muy negligente”
- ¿Cuál fue la reacción de la empresa cuando le cursó la multa y el cobro de la boleta en garantía?
- En general la empresa ha sido muy negligente en la región. Consideraban que la multa era un exceso. Ellos quisieron reunirse conmigo, pero no los recibí, porque aquí no se trata de la plata, sino de la magnitud del daño que se podía provocar con los alimentos que van a los niños de menores recursos. Eso es absolutamente inaceptable. Hicimos un esfuerzo desde el punto de vista legal y aplicamos todo el rigor.
La empresa dijo que si aplicábamos la multa ellos podían dejar de prestar servicios al Estado y con ello habría un gran desabastecimiento, lo que provocaría que los niños no tuvieran alimentos.
- ¿Cuál fue el argumento de la empresa?
- Dijeron que si aplicábamos la multa ellos podían dejar de prestar servicios al Estado y con ello habría un gran desabastecimiento, lo que provocaría que los niños no tuvieran alimentos. Pero si eso llegaba a suceder, yo como Junaeb tenía toda la capacidad para solucionarlo en el acto. Porque después del terremoto con todos los problemas que hubo, llegamos a zonas que ni siquiera aparecían en los mapas a entregar alimentación.
- ¿Sabe usted si la empresa se reunió con las autoridades de Educación para tratar de revocar la decisión?
- No tengo información al respecto, pero el cobro de la multa, como el cobro de la boleta de garantía son irrevocables. Lo que importa aquí es que si en otra oportunidad se detecta un caso similar, donde existan fecas de ratón o anomalías similares, como ocurrió en la Cenabast, se apliquen las mismas sanciones, con todo el rigor y la misma magnitud, a las empresas que cometan estas irregularidades.
- El 21 de septiembre usted envió un oficio a la subsecretaria de Salud, Liliana Jadue, señalándole que no estaba de acuerdo con las conclusiones a las que arribó la Seremi de Arica, en torno a que las fecas de ratón encontradas en los alimentos, no constituían un peligro para la salud de los niños.
- Efectivamente fue así. Me pareció que había un poco de laxitud en las conclusiones, respecto a la prontitud con que se investigó.
- ¿Habían sucedido hechos similares en otras regiones, a los ocurridos en Arica?
- No. Nunca antes. Nunca me había tocado ver un espectáculo de esta magnitud. Si hubiéramos tenido más facultades, las sanciones habían sido mayores.
- ¿Se va dolido con las nuevas autoridades?
- Con las declaraciones del subsecretario; también con que nos hayan bajado de la ceremonia del premio a la gestión a última hora, porque eso es un insulto a las personas que después del terremoto se trasladaron, incluso durmiendo en carpa para controlar y entregar la alimentación a las personas afectadas. Esto es un insulto a ellos.
Corporaciones municipales dicen que intervención del Mineduc en Cerro Navia es "discriminatoria" Gonzalo Navarrete se refirió a la medida dispuesta po
El presidente de las Corporaciones Municipales de la Asociación Chilena de Municipalidades, alcalde de Lo Prado, Gonzalo Navarrete, afirmó este miércoles que la medida dispuesta por el ministerio de Educación, Mineduc, de intervenir 24 colegios de Cerro Navia por la deuda de cotizaciones previsionales a los profesores "es una discriminación política que nunca había ocurrido en el ámbito de la educación en Chile".
Navarrete expresó que la intervención significa liberar los recursos de la corporación municipal, aspecto que puso en duda desde el punto de vista legal.
"Cuando San Fernando, Valparaíso y Conchalí tuvieron problemas de este tipo por ley no se pudo hacer nada. La subvención escolar dice que no se puede liberar si hay deuda previsional", expresó el jefe comunal de, agregando que sólo lo que pueden hacer el alcalde y la corporación municipal en situaciones económicas difíciles es pedir la fusión de colegios, es decir, "cerrar colegios", dijo.
"Todas las medidas que se han tomado ahora es para salvar la municipalidad de Cerro Navia que no tiene problemas distintos a todas las otras municipalidades del país", expresó Navarrete, añadiendo que solicitará una entrevista con el titular del Mineduc, Joaquín Lavín, para saber cómo se va a manejar esta situación.
Navarrete expresó que la intervención significa liberar los recursos de la corporación municipal, aspecto que puso en duda desde el punto de vista legal.
"Cuando San Fernando, Valparaíso y Conchalí tuvieron problemas de este tipo por ley no se pudo hacer nada. La subvención escolar dice que no se puede liberar si hay deuda previsional", expresó el jefe comunal de, agregando que sólo lo que pueden hacer el alcalde y la corporación municipal en situaciones económicas difíciles es pedir la fusión de colegios, es decir, "cerrar colegios", dijo.
"Todas las medidas que se han tomado ahora es para salvar la municipalidad de Cerro Navia que no tiene problemas distintos a todas las otras municipalidades del país", expresó Navarrete, añadiendo que solicitará una entrevista con el titular del Mineduc, Joaquín Lavín, para saber cómo se va a manejar esta situación.
Apoderados critican proyecto del Ejecutivo que aborda el matonaje escolar o bullying
Publicado el 29 de septiembre del 2010
La Asociación Metropolitana de Padres y Apoderados cuestionó que el ministro de Educación, Joaquín Lavín, no acogiera propuesta de crear una unidad interministerial de atención de violencia escolar. En tanto, el parlamentario PS Marcelo Díaz dijo que se debe incluir a todos los sectores en el debate sobre la violencia escolar para que el tema sea abordado correctamente y no sea sólo marketing.
Ante el inminente pronunciamiento del Senado sobre el proyecto de ley que busca sancionar la violencia escolar o bullying en los establecimientos educacionales, la Asociación Metropolitana de Padres y Apoderados señaló sus reparos a la iniciativa del Gobierno y criticó que el MINEDUC sólo tomara en consideración las mociones parlamentarias emanadas del oficialismo, sin considerar las propuestas de la comunidad educativa.
En la misma línea, el diputado PS Marcelo Díaz -autor de una de las mociones que combaten el bullying- llamó al gobierno a considerar las propuestas de todos los sectores, de modo que la violencia escolar “no se transforme en un tema de marketing vinculado al MINEDUC”.
“El ministro debe poner más urgencia sobre esta materia, porque la ley sola no va resolver nada. Aquí no basta que aparezca el Ministro para dar condolencias. Aquí urge un tratamiento más amplio, más integrado, más abierto e inclusivo”, dijo el parlamentario por la IV Región, quien lamentó que el Ministro se comprometiera exclusivamente con un sector.
En tanto, Ismael Calderón, en calidad de vocero de la Asociación de Padres y Apoderados, recordó que en mayo pasado se reunieron con el Ministro para presentarle una propuesta que busca la creación de una unidad interministerial de atención de la violencia escolar.
“Nos parece incomprensible que el Ministro esté privilegiando un proyecto como el que está en el Senado, que a nosotros como Agrupación nos ha generado reparos”, dijo.
lunes, 27 de septiembre de 2010
MIRIAM SÁNCHEZ
Supimos que Miriam,se opera pronto ,esperamos que todo salga bien y se recupere pronto.Le envían saludos todos sus colegas.
¿LA INQUISICIÓN Y TORQUEMADA NUEVAMENTE?
Una verdadera persecución está viviendo el profesorado en estos días,todo absolutamente todo converge en un solo culpable para el actual ministro:el profesorado.
La constante persecución,de la que ha sido víctima el magisterio,está provocando un fuerte desaliento en los colegas,todos sabemos que el único objetivo de tanta descalificación,tiene como norte la privatización de la educación.
Pero estamos pagando un costo muy caro,psicológicamente se le está haciendo un daño profundo a los docentes,no es posible tanto ensañamiento,por eso a instancias de los colegas,llamé a Jorge Pavez y le pedí que de alguna manera se manifieste el descontento de los maestro hacia esta guerra que se ha desatado en su contra y que es tan injusta .
Espero que el dirigente nacional ,acceda a nuestra petición,pues no han salido voces que se alcen en contra de tanto ataque artero hacia al profesorado.
No es exagerado que comparemos,tanta saña con la conocida fijación de Torquemada por los herejes.¿El próximo paso será la hoguera para los profesores?.
titular de Educación anunció que realizarán sumario al liceo en donde ocurrieron las agresiones.
Ministro Lavín visita a menor agredida por bullying
El titular de Educación anunció que realizarán sumario al liceo en donde ocurrieron las agresiones.
El ministro de Educación Joaquín Lavín visitó a la niña de 14 años que el martes 21 de septiembre fue víctima de bullying por parte de sus ex compañeras del Liceo Doctor Luis Vargas Salcedo de Cerrillos, quienes la golpearon porque era la única del curso que fue elegida para participar de un baile folclórico.
El ministro Lavín indicó que "queremos decirles a las familias chilenas que cada vez que haya un caso de bullying no lo vamos a dejar pasar", agregando además que "tenemos que preocuparnos de la persona que fue agredida y de las agresoras y ver qué es lo que pasa en el colegio".
La estudiante fue víctima de la agresión física a la salida del establecimiento, cuando cerca de 12 compañeras, le tiraron el pelo, la botaron al piso, la patearon y le pegaron con sus mochilas.
Ante eso la menor le dijo a sus padres que no iba a seguir estudiando, pero el director del Instituto Alberto Widmer, la convenció de que el próximo martes ella se presente a su nuevo colegio.
El titular de la cartera agradeció al instituto que le abra sus puertas a la pequeña cuando restan dos meses para el término de las clases y anunció que a partir de este lunes personeros del ministerio irán al liceo a pedir que se aplique el reglamento tipo contra el maltrato escolar.
"Las niñas agresoras deben sufrir una sanción, la directora del colegio está tomando medidas, pero no se trata de sancionarlas nada más, también hay que ayudarlas, porque no es posible que por celos o envidia se pase a la agresión física", dijo el secretario de Estado.
Finalmente, la autoridad también hizo un llamado a los profesores pidiendo que "deben tomar en serio cualquier amenaza, no pueden permanecer pasivos ante actitudes así, si hay niñas que insultan a otra, deben preocuparse".
El titular de Educación anunció que realizarán sumario al liceo en donde ocurrieron las agresiones.
El ministro de Educación Joaquín Lavín visitó a la niña de 14 años que el martes 21 de septiembre fue víctima de bullying por parte de sus ex compañeras del Liceo Doctor Luis Vargas Salcedo de Cerrillos, quienes la golpearon porque era la única del curso que fue elegida para participar de un baile folclórico.
El ministro Lavín indicó que "queremos decirles a las familias chilenas que cada vez que haya un caso de bullying no lo vamos a dejar pasar", agregando además que "tenemos que preocuparnos de la persona que fue agredida y de las agresoras y ver qué es lo que pasa en el colegio".
La estudiante fue víctima de la agresión física a la salida del establecimiento, cuando cerca de 12 compañeras, le tiraron el pelo, la botaron al piso, la patearon y le pegaron con sus mochilas.
Ante eso la menor le dijo a sus padres que no iba a seguir estudiando, pero el director del Instituto Alberto Widmer, la convenció de que el próximo martes ella se presente a su nuevo colegio.
El titular de la cartera agradeció al instituto que le abra sus puertas a la pequeña cuando restan dos meses para el término de las clases y anunció que a partir de este lunes personeros del ministerio irán al liceo a pedir que se aplique el reglamento tipo contra el maltrato escolar.
"Las niñas agresoras deben sufrir una sanción, la directora del colegio está tomando medidas, pero no se trata de sancionarlas nada más, también hay que ayudarlas, porque no es posible que por celos o envidia se pase a la agresión física", dijo el secretario de Estado.
Finalmente, la autoridad también hizo un llamado a los profesores pidiendo que "deben tomar en serio cualquier amenaza, no pueden permanecer pasivos ante actitudes así, si hay niñas que insultan a otra, deben preocuparse".
domingo, 26 de septiembre de 2010
GRUPO DE CANDIDATOS COMUNALES POR LA LISTA F.
Roberto Morales Ávalos. Profesor del Liceo Gabriela Mistral.
Egresado del Conservatorio de la Universidad de Chile.
Posee pstítulo en Orientación Educacional.
Nacido en San Félix en la Tercera Región.
Edmundo Aguilar Ortiz. Nacido en Antofagasta, Trecera Región.
Egresado de Pedagogía en Educación Física de la Universidad de Chile.
Posee un postítulo en Orientación Educacional.
En la actualidad se desempeña como Profesor en el Liceo Gabriela Mistral.
Nombre: Maria Angelica Gaete Marin
Educacion Media: Liceo de Niñas N° 16 COMUNA de INDEPENDENCIA
Mi crie en un hogar modesto, pero con mucho cariño, de padres trabajadores del Servicio Nacional de Salud, mis padres me inculcaron el amor al estudio y ser cada dia mejor como persona, la esponasabilidad entre otros valores,los recuerdos y los practicos, tambien el respeto a los derechos de los trabajadores. Soy madre sola que crie a mi con mucho amor y respeto.
Fuerza social en la Comuna
FUERZA SOCIAL CON AUTONOMÍA,DESDE EL AULA. LISTA F.
Patricia Muñoz García,actual Presidenta del Comunal Independencia.
Profesora de Estado en Castellano Usach.
Licenciada en Educación.
Orientadora.
Desde que llegó a su cargo a luchado por los derechos de los profesores.
Se logró que se reconociera el derecho de los profesores enfermos y en edad de jubilación para acogerse a la ley 19.070 2°/transitorio que otorga una indemnización a los colegas que provienen del Ministerio. Han sido varios los colegas beneficiados con este logro.
Se ha obtenido ayudas solidarias para los que la han necesitado.
Mantiene su apoyo a los jubilados que aún no han logrado el dinero que le otorga la compatibilidad
del retiro voluntario con la indemnización pendiente para todos los que provienen del Ministerio.
a permanecido al lado de los colegas sumariados,haciendo ver en todo momento lo injustos del 100% de ellos.
Muchos derechos que han otorgado a profesores,por ejemplo el hacer vales la ley que otorgaba la titularidad de las horas JEC,ha sido por la constante supervisión de las normas .
Se ha otorgado apoyo legal a los colegas trasladados,con el positivo resultado que ustedes ya conocen.
Se ha demandado la responsabilidad de las jefaturas ,en la pérdida del Bono de Desempeño Difícil,perdido por una presunta negligencia, que le corresponderá indagar a Controlaría.
Por primera vez en la comuna se mantiene una comunicación fluida con los colegiados a través de un blog del colegio de profesores de Independencia.
Ha colaborado con Gustavo Méndez, Darío Vásquez y Jorge Pavez en la lucha por la deuda histórica.
Todos conocen su preocupación por el bono SAE en la Comuna y el repudio a la actitud de hacer un acuerdo con el gobierno donde sacaron a las contratas que no estaban en el sistema y a los jubilados,todos saben quien desconoció a estos colegas.
A pesar de que las cosas son difíciles yen la comuna por un manejo en extremo autoritario y discriminador,siempre se ha tratado de mantener una relación armónica con las autoridades.
Se prepara una demanda por problemas en los pagos de perfeccionamientos
Todos los años,logra reunir a los diferentes tipos de profesores de la comuna ,ya sea particulares,subvencionados,municipalizados y jubilados,en una reunión grata donde,se puedan relajar,bailar y disfrutar en su día.
Ha colaborado con profesores y otros funcionarios,para obtener la 2° jubilación que otorga el INP.
Mantiene un trabajo sistemático recorriendo deferentes colegios y atendiendo las necesidades de los profesores.
Los casos de colegas que han sido atropellados en sus derechos,se han seguido en forma personal.
Propone urgentemente se dé cuenta de los dineros que recibe la CUT,por parte del Colegio de Profesores,que se reestudie la situación después de que se transparenten los ingresos y que se bajen los aportes a dicha entidad,para que el dinero quede en una cuenta dedicada a colaborar a los colegas en situaciones catastróficas como maremotos y terremotos.
También les recuerdo que ha sido muy difícil para los dirigentes,tener que acatar paros,frecuentes,que perjudican a toda la comunidad educativa,pero a lo que los dirigentes gremiales al menos no podemos negarnos.
Reconozco que la actual conducción nos ha utilizado como si fuésemos peones de ajedrez y luego ha desconocido sus promesas. Conocido es el ataque a la evaluación docente que era el lema de la campaña de la anterior candidatura de J. Gajardo y que inmediatamente olvidó al ser presidente de la Institución.
La gran mayoría de nosotros somos profesores de aula,que hemos estado sometidos por años a la difamación que se ha hecho de nuestra profesión, sólo con la intencionalidad de privatizar la Educación Pública.
Si bien,nos opusimos desde un principio a la evaluación docente,cuando llegó a ser ley comenzamos a realizarla y lo planteamos a todo nivel,era preferible acatar a pesar de todas sus teorizaciones,incongruencia y falencias varias,pues el no hacerlo significaría a la tercera vez,el despido de los profesores.
Desgraciadamente hubo profesores que creyeron en las palabras de los dirigentes políticos del Colegio de Profesores y se sumaron a la larga una serie de despidos, de los que nadie responde,incluso la muerte de algunos colegas por caer en la desesperación después de ser despedidos,como es el caso de Le Espejo.
Lo que nunca dijeron los líderes que luchaban en contra de la evaluación,es que ellos se estaban evaluando.
La desconocida oferta de becas para cursar un posgrado en Chile y el mundo
Financia magísteres en ciencias sociales, administración pública o de empresas o en disciplinas técnicas.
Qué cubre: costos de matrícula y arancel, cargos administrativos de la universidad y seguro médico. Además, el becario recibirá un monto inicial para instalarse y otro mensual que cubre desde los libros, hasta los costos de vivienda, alimentación y servicios, desde el comienzo del año estudiantil, pero no para el verano. El monto es definido por el BID caso a caso. A esto se suma el costo del pasaje aéreo de ida y regreso.
Requisitos: ser ciudadano de un país miembro prestatario del BID, entre los cuales está Chile; tener menos de 40 años y un título universitario en alguna área relacionada con el desarrollo. También es necesario tener calificaciones sobresalientes; y al menos, dos años de experiencia laboral en una agencia pública o institución de investigación. Se exige, además, estar admitido en una universidad reconocida.
Fechas de postulación: Mayo, para el hemisferio norte; enero para el hemisferio sur, y para Japón, octubre o febrero.
Beca Neale Silva
Es para magísteres o doctorados en estudios tecnológicos o científicos en la Universidad de Wisconsin-Madison, EE.UU, que figura entre las 50 mejores del mundo, según The Times. No abarca el área de ciencias sociales.
Qué cubre: Pasaje, matrícula, un monto mensual para gastos (en promedio, US$ 10 mil al año), el arancel de la carrera y un plan de salud.
Requisitos: Es necesario presentar tres cartas de recomendación de profesores o empleadores y un ensayo que describa los objetivos profesionales del postulante. Además, se debe entregar una propuesta de plan de estudio y los resultados del TOEFL.
Fechas de postulación: Hasta el 1 de marzo en el mail: international@engr.wisc.edu.
Fundación Volcán Calbuco
Esta beca financia estudios de magíster y doctorado en el área de las ciencias sociales en universidades chilenas.
Qué cubre: La totalidad del arancel, pero no la matrícula.
Requisitos: Dominar un idioma extranjero (inglés, francés, alemán o portugués). Presentar un proyecto de estudios, los plazos y la proyección profesional.
Fechas de postulación: Hasta el 26 de noviembre de 2010, a través del sitio web www.fvolcancalbuco.cl
Becas Robert S. McNamara
Su objetivo es ayudar a los alumnos a realizar su trabajo de investigación de doctorado por 5 a 10 meses en una institución de otro país prestatario del Banco Mundial.
Qué cubre: Un máximo de US$ 25 mil, incluyendo pasaje y gastos de mantención.
Requisitos: Ser ciudadano de alguno de los países miembros del Banco Mundial, entre los cuales figura Chile; y haber nacido después del 1 de enero de 1966. Ser aceptado o invitado por la institución anfitriona y proponer un programa de investigación en los temas de medioambiente, economía, salud u otras áreas relacionadas con el desarrollo. Tener el grado de maestría y estar registrado como alumno regular en un doctorado y haber terminado todas las materias de su programa doctoral.
Becas de Posgrado Japón/BM
Estas becas financian magísteres por un año en áreas relacionadas con el desarrollo, como economía, salud o medioambiente, en cualquier país del mundo, con excepción de leyes y administración de empresas. Las becas pueden renovarse por un segundo año. Entre las universidades elegibles figuran las de Columbia, Cornell y Duke, de EE.UU.; y el Ecole Politecnic Federale De Laussane, Suiza.
Qué cubre: El monto de la beca varía dependiendo del país y la universidad. En los últimos años, el promedio anual ha sido de alrededor de US$ 35 mil. Además, financia pasaje aéreo de ida y vuelta.
Requisitos: Haber nacido después del 31 de marzo de 1970, y tener, al menos, dos años de experiencia laboral. Es necesario también no haber residido en un país industrializado por más de un año.
Fechas de postulación: A partir de octubre.
Pasaje de ida y vuelta, dinero para el bolsillo y hasta para libros entregan diversas becas para chilenos que cursen magíster o doctorado.
Becas del DAAD
El Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD) financia, por 1 a 6 meses, la investigación de un postulante a doctorado en alguna universidad alemana.
Qué cubre: 715 euros al mes para graduados con un título, 795 euros para doctorandos o 975 euros para doctorados con un mínimo de dos años de experiencia profesional científica. Además, entrega un monto fijo de 1.025 euros para el pasaje y el seguro médico.
Requisitos: Tener una edad máxima de 32 años, al comienzo de la beca. Además, el criterio de selección más importante, junto a la labor científica y las publicaciones, es la elaboración de un proyecto de investigación que se desee llevar a cabo en Alemania. El proyecto debe estar coordinado con el tutor del instituto anfitrión alemán. También deberá demostrarse que el instituto anfitrión reservará un lugar de trabajo para el candidato.
Fechas de postulación: Las solicitudes se pueden presentar en todo momento, pero deben realizarse, al menos, cuatro meses antes de la fecha de viaje deseada.
Qué cubre: costos de matrícula y arancel, cargos administrativos de la universidad y seguro médico. Además, el becario recibirá un monto inicial para instalarse y otro mensual que cubre desde los libros, hasta los costos de vivienda, alimentación y servicios, desde el comienzo del año estudiantil, pero no para el verano. El monto es definido por el BID caso a caso. A esto se suma el costo del pasaje aéreo de ida y regreso.
Requisitos: ser ciudadano de un país miembro prestatario del BID, entre los cuales está Chile; tener menos de 40 años y un título universitario en alguna área relacionada con el desarrollo. También es necesario tener calificaciones sobresalientes; y al menos, dos años de experiencia laboral en una agencia pública o institución de investigación. Se exige, además, estar admitido en una universidad reconocida.
Fechas de postulación: Mayo, para el hemisferio norte; enero para el hemisferio sur, y para Japón, octubre o febrero.
Beca Neale Silva
Es para magísteres o doctorados en estudios tecnológicos o científicos en la Universidad de Wisconsin-Madison, EE.UU, que figura entre las 50 mejores del mundo, según The Times. No abarca el área de ciencias sociales.
Qué cubre: Pasaje, matrícula, un monto mensual para gastos (en promedio, US$ 10 mil al año), el arancel de la carrera y un plan de salud.
Requisitos: Es necesario presentar tres cartas de recomendación de profesores o empleadores y un ensayo que describa los objetivos profesionales del postulante. Además, se debe entregar una propuesta de plan de estudio y los resultados del TOEFL.
Fechas de postulación: Hasta el 1 de marzo en el mail: international@engr.wisc.edu.
Fundación Volcán Calbuco
Esta beca financia estudios de magíster y doctorado en el área de las ciencias sociales en universidades chilenas.
Qué cubre: La totalidad del arancel, pero no la matrícula.
Requisitos: Dominar un idioma extranjero (inglés, francés, alemán o portugués). Presentar un proyecto de estudios, los plazos y la proyección profesional.
Fechas de postulación: Hasta el 26 de noviembre de 2010, a través del sitio web www.fvolcancalbuco.cl
Becas Robert S. McNamara
Su objetivo es ayudar a los alumnos a realizar su trabajo de investigación de doctorado por 5 a 10 meses en una institución de otro país prestatario del Banco Mundial.
Qué cubre: Un máximo de US$ 25 mil, incluyendo pasaje y gastos de mantención.
Requisitos: Ser ciudadano de alguno de los países miembros del Banco Mundial, entre los cuales figura Chile; y haber nacido después del 1 de enero de 1966. Ser aceptado o invitado por la institución anfitriona y proponer un programa de investigación en los temas de medioambiente, economía, salud u otras áreas relacionadas con el desarrollo. Tener el grado de maestría y estar registrado como alumno regular en un doctorado y haber terminado todas las materias de su programa doctoral.
Becas de Posgrado Japón/BM
Estas becas financian magísteres por un año en áreas relacionadas con el desarrollo, como economía, salud o medioambiente, en cualquier país del mundo, con excepción de leyes y administración de empresas. Las becas pueden renovarse por un segundo año. Entre las universidades elegibles figuran las de Columbia, Cornell y Duke, de EE.UU.; y el Ecole Politecnic Federale De Laussane, Suiza.
Qué cubre: El monto de la beca varía dependiendo del país y la universidad. En los últimos años, el promedio anual ha sido de alrededor de US$ 35 mil. Además, financia pasaje aéreo de ida y vuelta.
Requisitos: Haber nacido después del 31 de marzo de 1970, y tener, al menos, dos años de experiencia laboral. Es necesario también no haber residido en un país industrializado por más de un año.
Fechas de postulación: A partir de octubre.
Pasaje de ida y vuelta, dinero para el bolsillo y hasta para libros entregan diversas becas para chilenos que cursen magíster o doctorado.
Becas del DAAD
El Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD) financia, por 1 a 6 meses, la investigación de un postulante a doctorado en alguna universidad alemana.
Qué cubre: 715 euros al mes para graduados con un título, 795 euros para doctorandos o 975 euros para doctorados con un mínimo de dos años de experiencia profesional científica. Además, entrega un monto fijo de 1.025 euros para el pasaje y el seguro médico.
Requisitos: Tener una edad máxima de 32 años, al comienzo de la beca. Además, el criterio de selección más importante, junto a la labor científica y las publicaciones, es la elaboración de un proyecto de investigación que se desee llevar a cabo en Alemania. El proyecto debe estar coordinado con el tutor del instituto anfitrión alemán. También deberá demostrarse que el instituto anfitrión reservará un lugar de trabajo para el candidato.
Fechas de postulación: Las solicitudes se pueden presentar en todo momento, pero deben realizarse, al menos, cuatro meses antes de la fecha de viaje deseada.
Fundadora de Proanimal tilda de “inconsecuente” a Fulvio Rossi por acciones legales a favor de joven laceada
Durante esta jornada, la familia de la joven laceada en la medialuna de Ñuñoa presentará una querella en contra de quienes resulten responsables de este hecho.
El programa A Toda Radio conversó con Patricia Cocas, fundadora de Proanimal Chile y que acompañará a la menor en la acción judicial.
Cocas indicó, en relación a la arremetida legal que anunció el senador Fulvio Rossi sobre este tema, que él es inconsecuente, ya que afirma que años atrás presentó un proyecto de ley para despenalizar el maltrato animal.
Sumario en la Dibam por aportes a la Fundación Frei
La Contraloría ordenó la realización de un sumario administrativo en la Dirección de Bibliotecas Archivos y Museos (Dibam), por la transferencia de fondos a la Fundación Frei Montalva.
La decisión del organismo fiscalizador se basó en que varios millones no habrían sido ocupados para los fines para los que fueron donados y la entidad no habría fiscalizado dichos aportes.
De acuerdo al informe evacuado por la institución revisora de los actos del Estado,
la FFM recibió $ 117 millones, del gobierno de Bachelet para el mantenimientos de la instancia, como también para publicar un libro sobre la vida y obra del ex Mandatario.Sin embargo, la Contraloría descubrió que no fue posible comprobar el uso de al menos 6 millones en diciembre de 2009, en plena campaña presidencial. La Dibam le explicó a la entidad revisora que no le correspondía revisar cómo gasta la FFM dichos activos donados por el gobierno. Sin embargo, la Contraloría le recordó un dictamen de 2008, donde consta la obligación de la Dibam de hacerlo.
La decisión del organismo fiscalizador se basó en que varios millones no habrían sido ocupados para los fines para los que fueron donados y la entidad no habría fiscalizado dichos aportes.
De acuerdo al informe evacuado por la institución revisora de los actos del Estado,
la FFM recibió $ 117 millones, del gobierno de Bachelet para el mantenimientos de la instancia, como también para publicar un libro sobre la vida y obra del ex Mandatario.Sin embargo, la Contraloría descubrió que no fue posible comprobar el uso de al menos 6 millones en diciembre de 2009, en plena campaña presidencial. La Dibam le explicó a la entidad revisora que no le correspondía revisar cómo gasta la FFM dichos activos donados por el gobierno. Sin embargo, la Contraloría le recordó un dictamen de 2008, donde consta la obligación de la Dibam de hacerlo.
Adulto mayor, pobreza y situación económica
Publicado el 26 de Septiembre de 2010
El director de geriatría de la UC, doctor Pedro Paulo Marín, reseña los desafíos que conlleva el progresivo envejecimiento poblacional y el diputado Ernesto Silva, de la Comisión Especial de Adulto Mayor de la Cámara, propone caminos para mejorar la situación de ingresos de este grupo etario.
VUELVEN LAS CAMPANAS DE LA IGLESIA DE LA COMPAÑÍA DE JESÚS
Después de 146 años regresan a Chile las campanas de la Iglesia de La Compañía de Jesús
Publicado el 26 de septiembre del 2010
Las reliquias -que habían sido compradas como chatarra por un comerciante británico luego del incendio que destruyera completamente la Iglesia capitalina- fueron regresadas a Chile por la comunidad de Oystermouth, que se conmovió por el terremoto que azotó nuestro país, y volverán a su antiguo emplazamiento, en lo que hoy son los jardines del Congreso Nacional.
Hoy están instaladas en la Plaza La Constitución las tres campanas que formaban parte del campanario de la Iglesia de la Compañía de Jesús hasta el 8 de diciembre de 1863, cuando el inmueble fue destruido completamente por un voraz incendio, que dejó a más de dos mil personas -mayoritariamente mujeres y niños- fallecidas.La tragedia -recordada como uno de los peores desastres de ese siglo- se produjo por las miles de velas y lámparas de parafina y aceite que adornaban los altares dedicados a la celebración de la virgen, lo que motivó la creación de la Primera Compañía de Bomberos de Santiago.
Tras el siniestro, tanto las autoridades civiles como religiosas decidieron demoler las ruinas y trasladar la Iglesia a otra ubicación. Posteriormente esos terrenos -ubicados en la esquina de Bandera y Compañía- formarían parte de los jardines del edificio del Congreso Nacional que estaba en construcción por aquellos años, mientras, la Compañía de Jesús comenzaba a construir la Iglesia de San Ignacio.
Destino de las campanas
El campanario de la Iglesia que se encontraba en el lado izquierdo de la fachada de la Iglesia se desmoronó durante el siniestro quedando en pie sólo algunos gruesos muros, y las campanas -tiznadas y algunas semiderretidas- tuvieron distintos destinos.
La más grande -que fue recuperada por los jesuitas- dado su deterioro, fue fundida y de ella se fabricaron 2 campanas más pequeñas que fueron instaladas en la Iglesia de San Ignacio de Loyola, construida entre 1867 y 1872 y cuyo campanario fue concluido en 1900.
Una segunda campana fue llevada por Benjamín Vicuña Mackenna al remodelado Cerro Santa Lucía -durante su gestión en la Intendencia de Santiago- e instalada en el Castillo de Hidalgo, llamado así en honor al capitán Manuel Hidalgo, muerto en la batalla de Chacabuco. Allí fue depositada la campana -fundida en Chile en 1718- hasta que tras el fallecimiento de don Benjamín en 1886 fue llevada al campanario de la ermita del cerro, lugar en que también descansan los restos del eminente hombre público.
Una tercera campana llegaría a través de manos privadas a la hacienda San José del Carmen de El Huique, en plena región de O`Higgins, propiedad del presidente Federico Errázuriz Echaurren y que hoy en día -convertida en museo- pertenece al Ejército. Allí, en los jardines de la hacienda cuelga la campana en exhibición.
Finalmente quedaron tres campanas de tamaño medio, las que fueron vendidas como chatarra al comerciante británico William Graham Vivian quien las despachó por barco desde Valparaíso a la localidad galesa de Swansea.
La Familia Vivian era muy importante en Gales y estaba dedicada a la industria de la fundición y procesamiento de minerales con intereses en las explotaciones cupríferas sudamericanas y particularmente chilenas.
Las campanas fueron recibidas en Swansea por el hermano mayor de William, Henry Hussey Vivian, encargado de los negocios familiares y miembro de la Cámara de los Comunes. Más tarde llegaría a ser barón y accedería a un asiento en la Cámara de los Lores.
Una de las inquietudes particulares de Henry Hussey eran las antigüedades, por lo que al recibir las campanas enviadas desde Chile y luego de apreciar los detalles de ornamentación, las inscripciones en latín y español y la data de fabricación de mediados del siglo XVIII y comienzos del XIX, decidió que su destino no fueran los hornos de fundición.
Como toda familia importante, los Vivian poseían extensos terrenos incluyendo un castillo -Clyne Castle- y una banqueta reservada en la Iglesia de Todos los Santos en Oystermouth, cerca de Swansea, edificada sobre ruinas romanas en 1141. Henry Hussey ofreció intercambiar las antiguas campanas de la torre de la iglesia por las recién llegadas y de esa forma las rescatadas campanas jesuitas continuaron tañendo -ahora en un templo anglicano- por un siglo.
A mediados de los años sesenta del siglo pasado, la torre del campanario -Norman Tower- tuvo que ser refaccionada y las pesadas campanas de bronce fueron instaladas en exhibición a la entrada de la iglesia, donde permanecieron hasta hoy.
Nuevo destino de las campanas de la Iglesia de la Compañía de Jesús
Hace unos años el realizador chileno Pedro Pablo Cabrera descubrió el origen de éstas y la importancia patrimonial que tenían. Entonces la Cancillería comenzó los trámites para que fueran regresadas al país, pero después del 27 de febrero, espontáneamente, la comunidad anglicana de la Iglesia de Todos los Santos de Oystermouth, decidió donarlas a Chile como una manera de recordar a las víctimas del incendio de hace 147 años y a las del reciente terremoto y maremoto.
Las campanas volvieron a cruzar el Océano Atlántico a bordo de un buque de la Real Armada Británica, viaje que duró tres meses desde Gales hasta el Puerto de Valparaíso, donde fueron recibidas a comienzos de este mes por las autoridades de la Dirección de Asuntos Culturales de la Cancillería (DIRAC), de la Armada y de la Cámara de Diputados, para ser posteriormente enviadas a Santiago.
Este sábado las tres campanas -que pesan unos 900 kilos- fueron depositadas en el frontis de la Plaza de la Constitución, sobre un memorial diseñado por la arquitecta Cazú Zegers.
El soporte de pino Oregón de demolición, contiene cuatro pilares de seis metros de alto, cada uno caracterizando a un atributo: catástrofe, solidaridad, heroísmo y reconciliación, que fue armado en el Taller de Escultura de la Universidad Finis Terrae por la artista Jessica Torres.
Las campanas serán donadas oficialmente el próximo 29 de septiembre por la comunidad británica en un acto que presidirá el Presidente de la República, Sebastián Piñera, bajo el repique de las campanas de cuatro iglesias del centro de Santiago.
La grabación de este concierto de campanas -propuesto por la arquitecta Zegers y el director cultural de El Observatorio de Lastarria, Miguel Laborde- se hará ese mismo día de madrugada para recrear el paisaje sonoro del 1863.
Las reliquias permanecerán en ese lugar para ser exhibidas al público hasta el 8 de diciembre próximo cuando volverán -después de 146 años- a su emplazamiento original, es decir, lo que hoy son los jardines del ex Congreso Nacional, donde permanecerán como testimonio de las tragedias que han azotado fuertemente nuestro país, el incendio de la Iglesia de la Compañía de Jesús y el terremoto y maremoto del 27 de febrero.
sábado, 25 de septiembre de 2010
NUEVO PLAZO PARA CONCURSO DE LECTORES INFANTILES EN EDUCAR CHILE
¡Nuevo plazo hasta el 15 de octubre! Escribe 10 preguntas dirigidas a alguna personalidad destacada del mundo actual y participa en la 10ª versión del concurso de lectores infantiles de la ANP.
Imagina que tienes la oportunidad de conversar con alguien que admiras mucho; Puede ser un representante de la política, el deporte, las ciencias, el espectáculo, o de cualquier otra área: ¿qué le preguntarías? Así de fácil es participar en este concurso, que ya cumple 10 años de existencia. El único requisito es que tengas entre 6 y 14 años de edadCONTRALORÍA SIGUE ESTUDIANDO LA COMPATIBILIDAD QUE ESPERAN DESDE EL 2008 LOS COLEGAS.
N° 48.007 Fecha: 19-VIII-2010
Mediante el memorándum N° INPR2010-42372, de 2010, la Dirección de Gestión Ciudadana de la Presidencia de la República ha remitido a esta Contraloría General la presentación de don Jorge Rojas Toro, a través de la cual solicita se ordene a la Municipalidad de Cabildo dar cumplimiento al dictamen N° 44.766, de 2008, a través del cual este Organismo Contralor determinó la compatibilidad de la bonificación por retiro voluntario establecida en el artículo 2° transitorio de la ley N° 20.158 y la indemnización a que se refiere el artículo 2° transitorio de la ley N° 19.070, Estatuto de los Profesionales de la Educación.
Sobre el particular, cumple informar que el citado pronunciamiento fue objeto de una solicitud de reconsideración, la que todavía se encuentra en estudio por esta Entidad Fiscalizadora, por lo que, una vez concluido éste, se emitirá el dictamen definitivo que se pretende.
Ramiro Mendoza Zúñiga
Contralor General de la República
La Auditoría Habla de los Dineros para Mantención de los Colegios entre otra cosas..
Es un punto interesante para estudiar,mejor aún cuando las pinturas y ese tipo de Item,son cubiertos por el Ministerio(no confundir con el dinero extraordinario por el terremoto)
viernes, 24 de septiembre de 2010
Ministros Lavín y Hinzpeter revisan avances de proyecto "Después de clases"
Ministros Lavín y Hinzpeter revisan avances de proyecto "Después de clases"
Hasta ahora están en funcionamiento 51 de los 56 proyectos. Se espera que todos estén en marcha a fines de septiembre.
El programa piloto Después de clases ya está en pleno funcionamiento. Así lo detectaron hoy el ministro de Educación, Joaquín Lavín, y el ministro del Interior, Rodrigo Hinzpeter, al visitar el Instituto Estados Americanos de la comuna de Lo Barnechea.
En este establecimiento el proyecto funciona desde el 16 de agosto, con talleres de cine, teatro, deporte, computación, arte y cocina que se imparten a través de toda la semana y que han beneficiado a 100 de los alumnos más vulnerables.
"Es un programa que tiene dos objetivos esenciales: el primero es el reforzamiento educativo y el otro es que se hace en barrios especialmente vulnerables para prevenir que los niños caigan en conductas que tienen que ver con droga o delincuencia", explicó el ministro Lavín.
De un total de 56 proyectos adjudicados, un 91% de ellos está en marcha, es decir, 51. Los restantes comenzarán dentro de los próximos días.
Los alumnos beneficiados con este proyecto serán, aproximadamente, 5.600 a lo largo de todo el país, los que estarán repartidos en 29 comunas de 7 regiones.
Respecto a los resultados de este proyecto, el titular de Educación dijo que "hasta ahora estamos muy contentos con el resultado, estamos tomando esto como un plan piloto y la idea es ver cómo resulta este plan piloto para ampliarlo a partir del año 2011".
Las comunas con proyectos adjudicados son: Alto Hospicio, Cerro Navia, Concepción, Copiapó, Curicó, El Bosque, Estación Central, Huechuraba, Iquique, La Cisterna, La Florida, La Granja, La Pintana, Lo Barnechea, Lo Espejo, Lo Prado, Maipú, Padre Hurtado, Peñaflor, Pudahuel, Puente Alto, Recoleta, San Antonio, San Miguel, San Joaquín, Santiago, Temuco, Valparaíso y Viña del Mar.
La implementación de este proyecto en cada uno de los establecimientos se realiza a través de distintas entidades sin fines de lucro, las que a través de concurso público se lograron adjudicar los proyectos. Se trata de 19 instituciones que están a cargo del funcionamiento en los distintos establecimientos.
Las instituciones con proyectos adjudicados son: Cidet, Caleta Sur, Casa del Pueblo, CDI, Cercap, Corporación Chile Derechos, Corporación 1, Crea Más, Crearte, Fe y Alegría, Fundación Mi Casa, Sara Philippi, Galerna, Ideco, Naim, Surcos, Rerum Novarum, Santa fe e Ymca.
COMENTARIOS SOBRE EL TEMA.
Recordemos que en Independencia seleccionaron dos Liceos para el proyecto,lo que se dijo en primera instancia,es que a nadie se le avisó,todo el mundo sorprendido.
Al parecer,conocen poco de educación y menos de niños,pues se les ha olvidado que son humanos,necesitan descansar y estudiar,por lo que hemos escuchados al parecer es obligatorio,no es seguro pero ya veremos como resulta el proyecto....lo claro es que más de alguien gana dinero con estas "innovaciones".
TRÁMITES PARA CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL MAESTRO
Hoy estuvimos cotizando y recorriendo la comuna para decidir dónde realizaremos nuestra tradicional fiesta comunal del día del maestro.
Finalmente optamos por" Las Parrilladas a la Argentina".El evento se realizará el día 29 de octubre y se exigirá como siempre este último tiempo el carnet de identidad y la comprobación en nuestras nóminas.
Sólo es para los colegiados de nuestra comuna,es un momento hermoso,el único día en el que los profesores de colegios particulares,subvencionados, municipalizados y jubilados,nos reencontramos y compartimos momentos de música,risas ,comida y baile,todo como una atención del directorio comunal a sus maestros colegiados.
Finalmente optamos por" Las Parrilladas a la Argentina".El evento se realizará el día 29 de octubre y se exigirá como siempre este último tiempo el carnet de identidad y la comprobación en nuestras nóminas.
Sólo es para los colegiados de nuestra comuna,es un momento hermoso,el único día en el que los profesores de colegios particulares,subvencionados, municipalizados y jubilados,nos reencontramos y compartimos momentos de música,risas ,comida y baile,todo como una atención del directorio comunal a sus maestros colegiados.
jueves, 23 de septiembre de 2010
REFLEXIONES SOBRE EL ROL MINISTERIAL EN EL SIMCE.
El Ministerio debe hacer un catastro anual,basado en la documentación,que ellos manejan,para estratificar a los apoderados,de manera real,ellos deberían presentar certificados de estudios y liquidaciones de sueldo.
Así,veremos que las realidades no se comparan:Colegios Municipalizados,con alto porcentaje de padres con poco estudio y con sueldos bajos,ausentes en su mayoría del compromiso con el estudio de su hijo,es imposible que el Ministerio,los tenga estratificados al mismo nivel de colegios particulares,caros y con padres profesionales preocupados del estudio de sus hijos.
Alguien está manipulando,alguien no está haciendo un trabajo correcto,pues obviamente que la intencionalidad de privatizar,va a la par con este tipo de triquiñuelas donde,los resultados son "crónica de una muerte anunciada"
¿Se imaginan cómo cambiaría la observación pública del SIMCE,si los datos fueran fidedignos?.
Hubo un candidato a alcalde de la Comuna,al cual entrevistamos para conocer más de sus proyectos y nos planteó que cuando fuese alcalde,contrataría puros magíster para mejorar la educación,o sea tenía "clarito" que el problema de la educación está en el profesorado.
Como él hay muchos más, parten de la culpabilidad del profesor y nadie se atreve a desenmascarar los mitos que se han creado en torno a la educación pública.
Para mejorar,el Ministerio debe abocarse a trabajar con datos reales y estudiar el camino para mejorar la educación con los profesores,no contra los profesores.
Así,veremos que las realidades no se comparan:Colegios Municipalizados,con alto porcentaje de padres con poco estudio y con sueldos bajos,ausentes en su mayoría del compromiso con el estudio de su hijo,es imposible que el Ministerio,los tenga estratificados al mismo nivel de colegios particulares,caros y con padres profesionales preocupados del estudio de sus hijos.
Alguien está manipulando,alguien no está haciendo un trabajo correcto,pues obviamente que la intencionalidad de privatizar,va a la par con este tipo de triquiñuelas donde,los resultados son "crónica de una muerte anunciada"
¿Se imaginan cómo cambiaría la observación pública del SIMCE,si los datos fueran fidedignos?.
Hubo un candidato a alcalde de la Comuna,al cual entrevistamos para conocer más de sus proyectos y nos planteó que cuando fuese alcalde,contrataría puros magíster para mejorar la educación,o sea tenía "clarito" que el problema de la educación está en el profesorado.
Como él hay muchos más, parten de la culpabilidad del profesor y nadie se atreve a desenmascarar los mitos que se han creado en torno a la educación pública.
Para mejorar,el Ministerio debe abocarse a trabajar con datos reales y estudiar el camino para mejorar la educación con los profesores,no contra los profesores.
La Comunidad Educativa lanza el II Pronunciamiento Latinoamericano por una Educación Para
La Comunidad Educativa lanza el II Pronunciamiento Latinoamericano por una Educación Para Todos
La Comunidad E-ducativa, una de las principales agrupaciones de educadores e intelectuales latinoamericanos críticos, realizó su II Pronunciamiento Latinoamericano por una Educación Para Todos (el primero data de 10 años). En él, se da cuenta en forma crítica de los procesos actuales de la educación en la región, buscando rebatir los principios neoliberales -propugnados por el Banco Mundial- que hoy pretenden regir en toda América Latina. También ofrece propuestas concretas que acentúan la participación comunitaria, un financiamiento apropiado y atención a la diversidad, entre otros puntos. Adjuntamos el documento completo, al que se puede adherir al correo pronunciamiento.2010@yahoo.com.
La Comunidad E-ducativa, una de las principales agrupaciones de educadores e intelectuales latinoamericanos críticos, realizó su II Pronunciamiento Latinoamericano por una Educación Para Todos (el primero data de 10 años). En él, se da cuenta en forma crítica de los procesos actuales de la educación en la región, buscando rebatir los principios neoliberales -propugnados por el Banco Mundial- que hoy pretenden regir en toda América Latina. También ofrece propuestas concretas que acentúan la participación comunitaria, un financiamiento apropiado y atención a la diversidad, entre otros puntos. Adjuntamos el documento completo, al que se puede adherir al correo pronunciamiento.2010@yahoo.com.
Se descargará gratis desde octubre: Escolares chilenos podrán aprender biología celular con un videojuego
Se descargará gratis desde octubre:
Escolares chilenos podrán aprender biología celular con un videojuego
Kokori enseñará la estructura y funcionamiento de una célula animal en la educación media.
Cansada de hacer clases a universitarios de primer año que no conocían bien las células, la directora de la Escuela de Biotecnología de la Universidad Santo Tomás, Virginia Garretón, decidió cumplir un sueño personal: unir su amor por las ciencias y los videojuegos.
Así nació Kokori, un proyecto Fondef que busca que los alumnos de enseñanza media aprendan sobre una célula animal, sin la necesidad de usar un microscopio electrónico (elemento que permite verla muchísimo mejor que una simple lámina sobre un pizarrón), y manteniendo su interés gracias a una plataforma popular entre ellos.
El contenido pedagógico fue creado por la Universidad Santo Tomás, la Universidad de Buenos Aires y profesionales de la firma de biotecnología Autral Biotech.
El desarrollo tecnológico lo hizo ACE Team, quienes ya crearon Zeno Clash, un videojuego muy bien catalogado internacionalmente.
La materia de las siete etapas, de diez minutos cada una, sirve para enseñar a chicos de primero a cuarto medio, pues cada una profundiza los contenidos. Datos sobre las partes y funciones de una célula, el proceso de generación de energía y lo que ocurre cuando son atacadas por bacterias y virus, y más.
El equipo investigó otros videojuegos educativos, pero no encontró ninguno que fuera más juego que clase. "Y el objetivo es que los niños aprendan porque se entretienen", asegura Garretón.
Algo que se cumple, porque Kokori es un videojuego de estrategia con una muy atractiva imagen: se ve y se siente como si quien juega estuviera dentro de él (es inmersivo). Para pasar etapas, se recorre la célula con la ayuda de unos nanobots que irán sumando capacidades para solucionar sus problemas.
Los alumnos deben superar las etapas contra el tiempo y eso exige tener conocimientos del tema para conseguir buenos resultados. Por eso, la idea es que se juegue en paralelo a que los profesores pasen la materia en las clases tradicionales.
"Un grupo de mis alumnos fue a jugar la versión sin terminar y quedaron súper motivados. Siempre preguntan cuándo van a volver usarlo", cuenta Pablo Tello, profesor del colegio Santo Tomás de Ñuñoa y miembro del grupo de expertos que trabaja en los contenidos.
"Hasta ahora, hemos notado que sí aprenden. Antes de jugar Kokori, los chicos dibujaban la célula como un huevo frito, con la yema como núcleo. Tras jugar, conocen su forma, saben que no hay sólo una mitocondria, y el nombre de algunas de sus partes", dice Garretón.
El entretenimiento electrónico se podrá descargar en octubre desde www.kokori.cl , lugar en que colegios y profesores pueden enterarse de talleres y seminarios explicativos que se harán a lo largo de Chile.
Tras descubrirse que alimentos para menores de bajos recursos tenían fecas y orines de ratón Multa de US$ 1,5 millones a m
23 de Septiembre de 2010
Tras descubrirse que alimentos para menores de bajos recursos tenían fecas y orines de ratón
Multa de US$ 1,5 millones a multinacional define salida del jefe de la Junaeb
El 9 de septiembre, la oficina de Arica de la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas, recibió la denuncia respecto a fallas en la higiene de la firma Compass Group. De inmediato el director nacional, Juan Carlos Cabezas, ordenó una fiscalización. Las pruebas eran irrefutables y se temía un foco infeccioso que podía afectar a los niños de bajos recursos que reciben estos alimentos. Cinco días más tarde, cuando Cabezas informó a las subsecretarías de Educación y Salud, cundió la preocupación porque se había sancionado a la empresa. Al día siguiente, Cabezas tuvo que poner su cargo a disposición.
El pasado 14 de septiembre los subsecretarios de Educación y Salud, Fernando Rojas y Liliana Jadue respectivamente, recibieron de parte del director de la Junaeb, Juan Carlos Cabezas, un oficio donde informaba que las bodegas que la multinacional Compass Group tiene en Arica -donde se guardan los alimentos que consumen los niños más vulnerables de la región- presentaban fecas y orines de ratón, cajas mordidas por los roedores y aves que pasean por el lugar, entre otras graves anomalías que hacían presumir una posible intoxicación (ver documento anexo).
Los hechos revestían tal gravedad que Cabezas -el 15 de septiembre- resolvió no sólo aplicar las multa correspondiente, sino además hacer efectiva la boleta de garantía por incumplir las normas del contrato suscrito en 2008, por un monto de US$ 1,5 millones, la más alta en la historia de las empresas que prestan servicios al Estado (ver anexo).
Según confidenciaron fuentes de ambas carteras a El Mostrador, el hecho complicó a los subsecretarios de Estado. La elevada sanción pecuniaria es irrevocable y estaba firmada, creando no sólo un problema político, sino la posibilidad de que la empresa resolviera no prestar más el servicio, quedando escuelas sin alimentos.
La empresa, por su parte, se contactó con las autoridades de Educación, tratando de encontrar algún “ajuste” a la situación que la afectaba.
Sin embargo, el tema era tan complejo que se prefirió pedirle la renuncia a Cabezas, argumentando las tradicionales razones de confianza política, ya que el funcionario venía de la administración anterior.
A tanto llegó la molestia del subsecretario, dijeron fuentes de la cartera, que este 27 de septiembre no será incluida la Junaeb en la ceremonia donde se entregarán los premios a la mejor gestión en el Estado, que dicha repartición ganó junto a la Superintendencia de Salud y el Servicio de Impuestos Internos.
choclosMalos recuerdos
En Educación y Salud había conciencia y un triste recuerdo de una situación similar ocurrida en 2009, cuando la Contraloría, en uno de sus informes, acreditó que en las bodegas de la Cenabast habían la mismas fecas y orines, pero en los remedios y jeringas que se entregan en el sistema público de salud, tal como lo reveló este diario.
En una primera oportunidad, el entonces ministro del ramo, Álvaro Erazo (PS), apoyó al director del organismo Mario Jerez (DC), pero el mismo día los hechos se revirtieron y el funcionario presentó su renuncia indeclinable, revelando descoordinación en el gobierno.
Pero la relación entre la Junaeb y Compass Group tiene otros detalles que conforman esta historia que comenzó con un dato e hizo rodar una bola de nieve.
“Orinas de ratón por doquier”
El 9 de septiembre pasado, un funcionario del Colegio Alemán de Arica, informó a la Junaeb que en las bodegas de Compass Group, los ratones hacían de las suyas, alimentándose con las provisiones que se usan par dar almuerzos en los colegios que el organismo tiene en la región.
fecas-de-raton
Enterado del hecho, Cabezas ordenó a la jefa regional, Ana Herrera, que sus fiscalizadores se constituyeran en la empresa. Lo que vino después era indesmentible. Las cajas de tetrapack con choclos, por ejemplo, estaban roídas por ratones, en las latas había orines, se hallaron palomas que también se alimentaban de estas provisiones; las trampas para los roedores no funcionaban, como tampoco fueron encontrados los certificados emitidos por la empresa Truly Nolen, encargada de proveer los venenos para mantener la higiene de las mercaderías. Todo quedó registrado en las fotografías que publica en exclusiva este medio.
Paralelamente, Herrera se comunicó con el seremi de Salud, el doctor Luis Sandrock, quien envió de inmediato a fiscalizar a Compass Group. Los funcionarios que hicieron la revisión le informaron verbalmente a sus colegas de la Junaeb que se hallaban en el lugar que la situación era grave, y que un foco infeccioso era posible.
El informe de Salud fue evacuado finalmente el 14 de septiembre, confirmando las mismas anomalías y sumando otras como apilados de elementos químicos “que no están segregados de los alimentos”.
La Junaeb regional a través de un informe de asesoría (ver adjunto) del 14 de septiembre evidenció que Compass Group “no cumple con los niveles mínimos de higiene y seguridad sanitaria en la conservación y mantención de los productos alimenticios, insumos y materias primas al Programa de Alimentación Escolar”.
Los fiscalizadores constataron la presencia de palomas en el lugar donde se almacenaban los alimentos.
Los fiscalizadores constataron la presencia de palomas en el lugar donde se almacenaban los alimentos.
A renglón seguido los fiscalizadores propusieron que se informara de inmediato a las autoridades sanitarias “a objeto de abordar preventiva y globalmente el riesgo potencial existente que pueda atentar contra la salud de los estudiantes”.
Asimismo indicaron que debía agilizarse la entrega del informe por parte de la seremía de Salud, por la razón antes expuesta, recomendando revisar el nivel de incumplimiento de la empresa, ya que a través de “información complementaria, se conoce que estos niveles de incumplimientos se arrastran desde los años anteriores… al menos en esta región”.
Como el informe de la seremía de Salud no llegaba, la jefa regional de la Junaeb insistió a través de un oficio -el 618- fechado el mismo 14 de septiembre- a su homólogo Sandrock (ver adjunto). Lo hizo porque previamente, el 10 del mismo mes, Sandrock, le confirmó las irregularidades halladas por sus funcionarios, las que eran coincidentes con las de la Junaeb. Lo anterior quedó confirmado en un e-mail enviado por el propio Sandrock a Herrera, al que tuvo acceso este diario.
“Motivado por tu llamada, se hizo presente un equipo de fiscalización de esta seremi en las bodegas de Compass Group el día de ayer, encontrando una serie de irregularidades entre las que se mencionan fecas y orinas de ratón por doquier, cajas con roturas de roedores y productos vencidos y distribuidos irregularmente en la bodega. Hoy (10 de septiembre) se requisaron los productos vencidos y dañados por los ratones y fueron desnaturalizados en el botadero municipal y se propuso un plan de desratización”, escribió Sandrock.
El informe de Salud fue evacuado finalmente el 14 de septiembre, confirmando las mismas anomalías y sumando otras como apilados de elementos químicos “que no están segregados de los alimentos”.
tarron-con-orinesSe fiscalizaron varios colegios y aunque se hallaron fecas de ratón en las cajas que transportaban la leche que llegó a uno de los establecimientos, los especialistas de Salud estimaron que el contagio era “igual a cero” (ver adjunto).
Por esta razón, el pasado 21 de septiembre, el jefe de la Junaeb volvió a la carga y envió un nuevo oficio a la subsecretaría de Salud, solicitando un pronunciamiento formal respecto a las conclusiones de la seremía de Arica, el que hasta ahora no ha sido respondido.
Versiones y reuniones
Ayer por la tarde, el directorio de Compass estaba reunido -dijo una fuente de la empresa-, presuntamente analizando los caminos que la compañía seguirá con esta millonaria multa y cuál será la actitud que adoptarán con los contratos que han suscrito con el Estado.
Compass Group es una multinacional que tiene oficinas en todo el mundo y está dedicada al rubro alimentación y enfrenta un sumario sanitario por estos hechos.
Este diario intentó obtener una versión de parte de las carteras de Salud, -en varias oportunidades- como también de la propia empresa Compass Group, pero no hubo respuesta de ninguno de ellos. En Educación, en tanto, se indicó que el subsecretario Fernando Rojas nunca sostuvo reuniones de ninguna especie con la firma y que no se referiría públicamente al tema.
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