La Vicepresidenta Nacional, Patricia Muñoz, junto a la Directora Nacional Ligia Gallegos, participaron en la Comisión de Educación del Senado, donde continúa la discusión del proyecto que modifica el Sistema de Admisión Escolar (SAE).
En la instancia, el Gremio planteó sus observaciones y propuestas, señalando que se requiere mayor tiempo de análisis y solicitando rechazar el proyecto en sus actuales términos para retomar una agenda de perfeccionamiento del sistema.
Entre sus principales planteamientos, se propuso mantener la prohibición de selección, eliminar las entrevistas en los procesos de admisión y resguardar que el rendimiento académico no se transforme en un mecanismo de exclusión.
Nuestras propuestas:
1. Restituir la prohibición general de selección y suprimir el artículo 7° quinquies B y la facultad de aplicar criterios no enumerados en la ley.
2. Prohibir las entrevistas en todas las etapas del proceso de admisión.
3. Incorporar el rendimiento académico solo como criterio de desempate dentro del algoritmo único.
4. Eliminar la exención de sobredemanda para establecimientos técnico-profesionales y de alta exigencia, o definir esa categoría en la ley con una autoridad certificadora.
5. Elevar la cuota de estudiantes prioritarios a un nivel con efecto integrador comprobado, sin condiciones que la neutralicen.
6. Garantizar la prioridad de hijas e hijos de trabajadores de la educación en todo mecanismo de admisión.
7. Financiar las nuevas funciones, reconocer horas no lectivas y evaluar el impacto sobre matrícula y dotación en la educación pública.
8. Retirar la suma urgencia y escuchar a la Defensoría de la Niñez y al Instituto Nacional de Derechos Humanos antes de votar.
El Colegio de Profesoras y Profesores reafirmó además que deben ser las familias quienes elijan dónde estudian sus hijos e hijas, y no los establecimientos quienes seleccionen a sus estudiantes.
Uno de los problemas grandes de la Deuda Histórica,estuvo relacionado desde hace años , con un problema serio que ocurrió en algunas comunas y Regiones dónde no se siguió el protocolo de traspaso "sin solución de Continuidad",el cuál no se necesitaba de nuevos contratos y todos continuaban con el grado, el sueldo y los bonos que se tenían en el Mineduc,muchos al jubilar permanecieron sin nuevos contratos,pues tenían continuidad. luego de los traspasos.
Pues bien en algunos casos como la IV Región ,simplemente se obvió esto y los profesores eran despedidos desde el Mineduc y el mismo día le hacían contratos en los Municipios.Esos documentos jamás fueron enviados al Kárdex Central del Mineduc,sólo constaba el despido.
Esta situación debí conocerla hace ya bastantes años atrás cuando el entonces Presidente Regional me invitó a la Serena.De esa reunión salí con cientos de carpetas que entregué en el Ministerio .
Pues bien ,la gran noticia es que el Dictamen N° OF131160 Fecha: 09-07-2026,terminó con esta angustia y llega a la siguiente conclusión:" Cabe concluir que, en la situación de las docentes por las que se consulta, habiéndose éstas desempeñado -según afirma la Subsecretaría recurrente- bajo la dependencia del Ministerio de Educación en establecimientos que luego fueron traspasados, el hecho de que, precisamente con ocasión del traspaso y como mecanismo para su implementación, se les haya impuesto la obligación de renunciar a esa cartera de Estado para, a continuación, el mismo día de la renuncia, pasar a ser contratadas por las municipalidades respectivas, no constituye un obstáculo para la concurrencia del requisito previsto en el N° 1 del artículo 2° de la ley N° 21.728, resultando útil precisar que, para los efectos que interesan, cabe entender que dichas renuncias no interrumpieron el vínculo que unía a tales funcionarias con la Administración del Estado".
Lo anterior, abrió las puertas para que muchos colegas que estaban trabados en su pago,puedan ,acceder ahora.