Patricia Muñoz Garcìa

Patricia Muñoz Garcìa
Departamento Nacional Profesores Jubilados DEPROJ

jueves, 14 de septiembre de 2023

Dia 14 de septiembre en el Ministerio del Trabajo.

Tremendo jornada de hoy ,estuvimos en la celebración del Ministerio del Trabajo ,cantando  canciones de la Deuda Histórica y manteniendo nuestra forma de luchar contra la injusticia ,entro otros estuvimos con la Ministra del Trabajo, Con el Ministro Elizalde, con la diputada Carol Cariola,el alcalde Durán y otras personalidades políticas.





Con el Ministro Elizalde de la Secretaria de Gobierno.






Con la Ministra del Trabajo.


Con la Ministra del Trabajo Jeannette Jara.


Con el Alcalde Gonzalo Duràn.



Saludando a Carol Cariola diputada.




















Fue una hermosa jornada de cantos y bailes y mantener en la memoria el drama de la Deuda Histórica, esperando que los chilenos puedan tener una pensión digna. 
Patricia Muñoz Garcìa
Secretaria General.
Departamento Nacional de Profesores Jubilados DEPROJ.





lunes, 11 de septiembre de 2023

¿ Se transparenta la verdad finalmente?


 Mi postura es bastante clara al respecto, esto fue creado en el Gobierno de Lagos siendo Presidente Jorge Pavez en el  gremio. Si recuerdan, sostuvimos una larga lucha  en contra del Proyecto hasta que finalmente fue ley. Es en sí una fuente de agobio y una herramienta para perseguir docentes, no puede ser que por una Evaluaciòn que además  está llena de errores y es poco transparente en sus herramientas de correcciòn.Por ejemplo una colega acusada de plagio ¿a quién? ¡¡a ella misma!!!, lo peor ninguna voluntad de solucionar los problemas enormes creados por este proceso mal implementado desde un principio.

La primera intención fue realizar este proceso cómo algo formativo, pero con  el tiempo  se evidenció la verdadera intencionalidad , el despido de profesores, fustigar hasta  lo indecible al ya agobiado profesor con una carga administrativa importante, además de la preocupación por sus alumnos y la espada de Damocles que si no avanza lo despiden.

¿Cuándo comenzó la sociedad chilena a tratar tan mal al profesorado?.Seremos capaces los dirigentes  de poner atajo a estos abusos .¿El Ministro realmente se reunió con candidatos de Derecha para tratar temas que los dirigentes desconocíamos?.

Estamos frente a una serie de leyes que nos han hecho cada día más difícil el ejercer la docencia: la Evaluaciòn Docente, Los Servicios Locales de Educación, La Carrera Docente  , el SIMCE , todas construcciones con un espíritu neoliberal implacable, la disculpa  es la constante arremetida de la Derecha, pero abramos los ojos fueron los gobiernos "progresistas" los creadores de todo esto y claro, los otros han profundizado el daño.

Por todo esto  no sólo en el discurso se debe ser independiente de las órdenes de los partidos, los dirigentes deben actuar como la mujer del Cesar, "no sólo ser honesta sino que parecerlo".

Patricia Muñoz Garcìa

Secretaria General.

domingo, 10 de septiembre de 2023

URGENTE MENSAJE DEL PRESIDENTE METROPOLITANO MARIO AGUILAR POR INDICACIONES A LA LEY DE TÈRMINO DE DOBLE EVALUACIÒN.



Para muchos es conocida la vehemencia, con la que actùa El actual Presidente Metropolitano, cuando ve situaciones anómalas y peligrosas que puedan dañar al gremio.

Eso ocurrió, cuando en las redes comenzaron a encender la alarma,por las indicaciones que se habrían realizado el día martes en el senado, sobre la ya mal implementada ley de fin a la doble Evaluaciòn Docente.

Las crítica sobre la pasividad de Directorio Nacional, no se hicieron esperar y con ellos este y otros mensajes"POR QUÉ TANTO HERMESTISMO EN EL GREMIO? ESTÁN FRAGUANDO UNA LEY QUE VA A PERJUDICAR A LOS Y LAS DOCENTES POR LOS PRÓXIMOS 20 A 25 AÑOS (A LO MENOS)... ¿¿Y NADIE SE HA PRONUNCIADO?? SERVILISMO? AMIGUISMO CON  EL MINISTRO? (Y no vengan con el discurso que "hubo que negociar con la derecha" TRANSANDO NUESTRO FUTURO  para ello)

[Sabías que vas a poder RETROCEDER DE TRAMO EN LA CARRERA DOCENTE con la nueva ley de fin a la doble evaluación? .

Y QUE LOS NIVELES EXPERTOS SE DEBERÁN SEGUIR EVALUANDO DE MANERA OBLIGATORIA. 

SI PUES! ESO ES LO QUE EL MINISTRO ESTÁ NEGOCIANDO CON LA DERECHA y son las condiciones que les pone para QUE APRUEBEN LA LEY. 

POR LO VISTO, CON EL SILENCIO CÓMPLICE DE LOS Y LAS DIRIGENTES NACIONALES.

ANTES FUE GAJARDO..AHORA SERÁN ESTOS QUIENES HIPOTECAN NUESTRO FUTURO. 

SI AGUANTAS AHORA COLEGA, DESPUÉS NO TE QUEJES.🤬🤬🤬"

Frente al silencio del Presidente Nacional ,el día martes , dónde se limitó sólo a hacer sus acostumbrado video, indicando que la ley se habrìa aprobado en General, ni luces de lo que realmente estaba ocurriendo de acuerdo a lo que denuncian docentes de todo el paìs.

Frente a este silencio se escuchó a Mario Aguilar enviar mensajes a todo el paìs para solicitar que los profesores realicen las acciones que indica: 

"ALERTA DOCENTE, HAY UNA GRAVE AMENAZA:

Colegas, frente a la tremenda amenaza de aumentar el agobio que significa el proyecto de ley que supuestamente termina con la doble evaluación hay que organizarse y actuar. Les propongo lo siguiente:

1- Desde ahora mismo comenzar a organizarse en cada colegio. Conseguir los correos electrónicos y wasap de los Senadores de su región y hacer envío masivo de mensajes haciendo ver su profundo malestar con esas nefastas indicaciones y exigiendo que no las aprueben con su voto. Mañana lunes la comisión sesionará a las 15:00 horas, ojalá a esa hora ya estén recibiendo miles de mensajes. 

yasnaprovoste@senado.cl 

cgloriaaravena@senado.cl

fespinoza@senado.cl

jgarcia@senado.cl

gsanhueza@senado.cl 


2- Además publicar mensajes en las redes sociales de cada Senador y Senadora. 

3- Publicaciones masivas en las redes sociales de cada docente expresando el enorme descontento del profesorado y explicando el daño que esto provoca a la educación al aumentar el agobio.

4- Asistir grupos de docentes a las sedes de los Senadores y hablar con sus asesores para exponer directamente el rechazo que tenemos a esas indicaciones. Pedir que se le transmita el mensaje a los Senadores y exigir una respuesta directa de los mismos.

5- En caso de aprobarse esas indicaciones en la Comisión, prepararnos para una movilización masiva de docentes al parlamento.

6- Envío masivo de mensajes al Ministro de Educación, exigiendo el compromiso del gobierno de vetar esa ley en caso de ser aprobada.

Estos son sólo los primeros pasos. Según evolucione la situación se deberá aumentar la intensidad de las acciones.

MARIO AGUILAR ARÉVALO

Presidente RM

Muy claro Mario, esa ley en su génesis ya era pésima y yo como Dirigente Nacional lo expresé claramente en diversas reuniones y lo dejé en este  blog, ya hace unos meses, desgraciadamente junto a Magdalena Reyes se nos ha marginado, por esto mismo por decir nuestra verdad y por responder al maltrato continuo que se nos ha dado, para ellos debe ser castigado el defenderse de sus ataques . Eso quedó claro en el "paro indefinido" que dejó a maltraer al gremio. Grave me parece el que hayan tomado con pinzas de la supuestamente ley que se "derogará" ,todo lo punitivo, todo lo amenazante, a pesar de  nuestros argumentos el resto del directorio aplaudió las supuestas bondades de lo que para mí es sólo un engaño mientras los profesores puedan ser despedidos por no avanzar en carrera y que les quiten bonos, es un agobio mayúsculo más aún cuando muchos somos jefas y jefes de hogar.

En este link pueden ver el mensaje de Mario, muy valiente, lejos de toda afectación y de actitud obsecuente y pusilánime como acostumbran quienes colocaron al gremio en un activismo político lejano al propio discurso de independencia política.

Esperando con esto no ganarme la tercera acusación al comité de ética, al cual nos están como en toda tiranía llevando a los que expresamos nuestros pensamientos, más aún cuando sea por evidenciar que estas leyes todas vienen con letra chica y hay dirigentes que nos quieren convencer que son un avance.

Un abrazo a todas y todos.

Patricia Muñoz Garcìa.

Secretaria General.


viernes, 8 de septiembre de 2023

Coletazos informe Mineduc: Renuncia director (S) de SLEP Atacama y profesores piden visita de ministro Cataldo

 

Coletazos informe Mineduc: Renuncia director (S) de SLEP Atacama y profesores piden visita de ministro Cataldo
A raíz de un informe del Mineduc al que accedió El Desconcierto sobre el SLEP de Atacama por traspasos de más de 44 mil millones de pesos sin respaldo, el director ejecutivo subrogante del organismo en la región dejó su cargo, mientras que los profesores están en paro solicitando la visita del titular de Educación para solucionar problemas financieros, administrativos y de infraestructura en las escuelas de la región

Directo desde una barricada en Copiapó respondió el teléfono el presidente del Colegio de Profesores de la Región de AtacamaCarlos Rodríguez, al son de los silbatos de sus compañeros. “La situación es complejísima y más en el tema administrativo”, dijo en medio de la manifestación. 

Pero la protesta de este viernes 8 de septiembre no es un hecho aislado. El gremio liderado por Rodríguez es el único que se encuentra paralizado desde que se bajara el paro nacional de los profesores, hace exactamente una semana atrás. “Acá lo rechazamos, porque el punto del SLEP (Servicios Locales de Educación Pública) no se tocó absolutamente nada, entonces las clases no se han reanudado”.

Un tema que es administrativo y que, en medio de traspasos millonarios sin respaldos por parte del SLEP de Atacama, propició la salida del director subrogante del organismo en la región, Pedro Lagos

Todo, un día después de un reportaje realizado por El Desconcierto, que daba cuenta de un informe del Mineduc sobre el SLEP de Atacama que detectó traspasos por más de 44 mil millones de pesos sin respaldo, además del pago irregular a funcionarios con recursos de la subvención escolar. 

Una auditoría y millonarios traspasos sin respaldo en Atacama

De acuerdo al informe al que accedió El Desconcierto, no sólo se describen irregularidades en transferencias de dinero, falta de control, rendición de subvenciones, inconsistencias en conciliaciones bancarias, desfases contables y mal manejo de tarjetas gift card. También se advierte el peligro de “desviación de recursos públicos” debido a los altos montos involucrados. 

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Los antecedentes fueron derivados al Ministerio Público y tras una auditoría de Contraloría Regional que instruyó un sumario administrativo al SLEP de Atacama, ambas instancias confirmaron el mismo problema: graves desórdenes administrativos al interior de la institucionalidad educacional. 

Así fue como se produjo la renuncia no voluntaria de Lagos, según informó Atacama Noticias. “La auditoría generó un conjunto de hallazgos, los cuales corresponden a una dirección ejecutiva distinta a la del director Luis Adasme. Le hemos pedido la renuncia hoy día a las 09:30 horas de la mañana (7 de septiembre) a Pedro Lagos, situación que él firmó su renuncia no voluntaria y por lo tanto, en un plazo de 48 horas, él ya no va a ser parte de este servicio local, sin perjuicio de los resultados de las investigaciones que están en curso”, explicó Jaime Veas, director nacional Educación Pública, según el medio citado. 

“El ministro tiene que venir”

Las falencias administrativas y los millonarios traspasos de dineros sin respaldo se suman a los graves problemas de infraestructura que atraviesan las escuelas de la Región de Atacama. 

Tenemos colegios montados en un mismo establecimiento”, señaló Rodríguez. Incluso, contó que hay escuelas cuyas escaleras no sirven para subir a los pisos más altos y que a algunos establecimientos se les reventó el alcantarillado. “Si te das cuenta, hablo de temas que no involucran nuestra función principal que es educar”, suspiró.

De hecho, Rodríguez precisó que la auditoría llegó tras la exigencia del colegio de profesores de la región de levantar un paro en marzo de este año, pero que las conversaciones y advertencias sobre las falencias que atraviesan vienen desde el 2021 hacia distintas autoridades, incluido el propio Presidente Gabriel Boric, quien se comprometió a implementar un “Plan de Reactivación de la Educación en Atacama” de acuerdo al líder del gremio. 

“Hoy hay que impulsarlo con fuerza”, manifestó Rodríguez y agregó que “conversamos con el ministro (Cataldo) cuando era subsecretario (de Educación) y le dimos cuenta de esto con el ministro saliente (Marco Antonio Ávila)”. Pero a más de un año de dicha conversación, Rodríguez es duro al respecto: “Entonces hay una negligencia, un abandono”.

-¿Y ahora que el subsecretario se encuentra en el Ministerio, se ha mostrado más abierto a solucionar este problema? 

Le hicimos saber de nuestra intención de que viniera acá a través del Directorio Nacional, pero lo que ha trascendido es que no tiene solución.