Comienza en el Congreso la tramitación de la doble Evaluación Docente.
Que es una alternativa de lo que quieren las bases ,el término definitivo de la Evaluación Docente y la Derecha que el 14 de febrero la Tercera titula: Alcances y críticas: el debate por el proyecto de ley que unifica la evaluación docente y termina con algunas causales de despido".
Pues ,ni lo uno ni lo otro, No se termina la evaluación ni las causales de despido, sólo que se pasan a la ·ley de Carrera Docente" no te despedirán de acuerdo a las causales y se usará el eufemismo de no avanza en Carrera·. Algunos dirigentes amigos de tapar el sol con un dedo ,indican que nunca han conocido docentes despedidos por estar mal evaluados , no crean, eso es una realidad absoluta.
Falta que los dirigentes locales , se interesen en los temas ,los estudien y los debatan y no se impresionen con el marketing.
Sale la evaluación antigua de la ley 19.070 artículo 70,sì eso es efectivo.
Que las evaluaciones serán menos , eso también y que serán voluntarias a partir del avanzado, sabiendo por supuesto que una forma de incrementar tu sueldo es consiste en evaluarte y dar la prueba, esta última como instrumento fundamental. Pero si no quieres voluntariamente no avanzar y el mejorar tu sueldo te deja indiferente, simplemente te quedas en el tramo.
Habrá un reglamento que te indicará,lo que se necesitará en esta nueva modalidad, por el momento sabemos que desaparecen los evaluadores pares, la evaluación de terceros y la filmación ,que realmente se había convertido en algo muy caro pues debía hacerla un profesional y nada de barato, aún no se sabe si queda para que se filmen entre pares ,o desaparece definitivo.
Algunos colegas toman como doble evaluación el que se realice un portafolios y por otro lado deban además dar una prueba de conocimientos eso es un error.
Se pondrá mucha fuerza en implementar realmente las tutorías, pero los docentes seguirán siendo despedidos y además se continuará castigando si no avanzan en carrera quitándoles bonos de prioritarios, asignaciones de tramos y despidos, tampoco se le otorgarán horas para realizar la evaluación .
El artículo 19 S permite que despidan a los colegas si no avanzan en Carrera Docente, permanecerá intacto.
Quisiera recordarles que desde avanzado, no tendrán la obligación de evaluarse, pero si los colegas aspiran a un mejor sueldo, la única forma de avanzar de tramo será evaluándose.
Aún no sabemos como saldrá de la cámara y unos aplaudirán (los aliados del gobierno) y otros renegarán ( los aliados de los profesores.).
Pero que cambia todo no es efectivo , pues lo punitivo pasará a otro lado , lo bueno es que serás evaluado menos veces.
Esto me recuerda que hubo un directorio anterior dónde los Asambleìsta eran obsecuentes y se favorecía a los gobiernos y a los dirigentes ,un gremio absolutamente politizado apoyando leyes que desfavorecieron a los docentes y los dirigentes con regios puestos.
Los docentes de las Escuelas y Liceos estarán de acuerdo con esta cosmética.? Si lo están o no debe respetarse ...falta consulta a las bases ,en forma directa, es el afectado el que debe hablar ,no decisiones de Asambleas. Si la Evaluación docente nace como formativa supuestamente , por qué no puede volver a serlo?. Es fácil aprobar desde la zona de confort en que están muchos.
Patricia Muñoz Garcìa.
Secretaria Nacional
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