PATRICIA MUÑOZ GARCÍA. 1ª VICEPRESIDENTA DEL COLEGIO DE PROFESORES DE CHILE. DEPARTAMENTO NACIONAL DE PROFESORES JUBILADOS. fono 986465483.
viernes, 26 de agosto de 2011
III CONGRESO INTERNACIONAL DE DIVERSIDAD E INCLUSION. Abriendo caminos hacia una convivencia democrática. Santiago de Chile. 5, 6 y 7 de octubre de 2011.
jueves, 26 de mayo de 2011
LA VERDAD ES QUE CADA UNO DEBERÍA TENER GUARDADOS ESTOS TESOROS QUE HASTA NOS HAN ALEGRADO LA VIDA
To:
Para los queridos profesores
Respuestas reales a ExámenesEstas son algunas respuestas de alumnos del COLEGIOa preguntas hechas en los exámenes de distintas materias a fines del 2010..
Los comentarios en rojo son de los profesores que comenzaron a enviarse mutuamente las respuestas .
Mencione a Los cuatro Evangelistas:
'Los cuatro evangelistas eran 3: San Pedro Y San Pablo'. Leo y releo, y no entiendo cuál es el tercero -y último- de los 4...
¿Cómo se da la Formación de las cordilleras?:
'Las montañas no se forman en uno o dos días, tardan mucho tiempo en formarse'.Si ¿Semanas, tal vez?
¿Qué es la atmósfera?
'La atmósfera es el sitio donde se encuentran los procesos atmosféricos como las nubes. En esta parte se producen los rayos sísmicos, que son aquellos que producen los terremotos y el temblamiento de tierra'. Sin palabras
¿Cuáles son los movimientos del corazón?
1) 'De rotación alrededor de si mismo y de traslación alrededor del cuerpo'. Debe estar estrangulándole la aorta, lo que le impide pensar ! 2) 'El corazon siempre esta en movimiento, solo esta parado en los cadaveres'.. Bueno... éste no estaría del todo mal. Al lado de los otros...
Dé la definición de Círculo
'Es una linea pegada por los dos extremos formando un redondel'. Yo no podría definirlo mejor...
Averiguar si el número 2639 es un número primo
'Para mí que este número es primo porque no hay ningun número que dividido por este número que es 2639 nos de exacto. Si usted ve que está mal lo corrije.' Me encantó la puesta en juego de la subjetividad para esta respuesta! 'Para mí que... ' Total, el error matemático puede cometerlo cualquiera.Y que el profe lo corrija.
Mencione en que consiste la Primera ley de Mendel
'Mendel era un hombre que durante toda su vida se dedicó al cruce de las plantas. De sus experiencias hizo un libro pero lo publican en una encuadernación mala y la gente no se enteró Después de Mendel dos personas descubrieron lo mismo que el sin saberlo y vieron que habían perdido el tiempo inutilmente'. Qué idiotas los dos tipos que vinieron después de Mendel, no?
¿Cuáles son las Etapas más importantes en la evolución del hombre?
'Sobre el año 570 se cree en la primera aparición del Homo sapiens. Apartir del 570 y hasta el 1200 el Homohabilis. A partir del 1200 y hasta aproximadamente el 1700 el Homohabilis y después, hombres normales'. No me puedo parar de reir...
¿Que significa el anarquismo?
'Es una ideología racional y astringente'. ¿Será buena para la limpieza del cutis?
¿Quién fue Marco Polo ?
'Fue un descubridor cartaginés que pretendía descubrir America ; que lo consiguió. Marco Polo: un pionero'. Colón: como los posteriores a Mendel...
¿Qué son los Acueductos?
'Eran para transportar el agua de un extremo a otro en vez de ir cargando con los cubos'.. Esta es la más racional de todas las respuestas
¿Quiénes son considerados marginados?
'Viven en la calle, no tienen dinero y no poseen privilegios como es ovio'. Sí, muy ' ovio ' !!!
¿Quiénes eran de La nobleza?
'No podian ser de ella si no tenian sangre y no eran de familia de ese grupo'. Sin palabras II
¿Cuáles eran las posesiones de una persona de la nobleza?
'En las tierras del noble se ubicaba la casa del señor, el molino, la tostadora del pan, etc'. Le faltó el horno de microondas, la batidora, la magiclic, la multiprocesadora y el abrelatas ...
En literatura: Medir el segundo verso escrito en la pizarra 'Unos 75 centimetros ' Sin palabras III
Mencione las partes del esqueleto de la pantorrilla
'Está formado por el hueso más largo del cuerpo, que es el fémur que va desde el omóplato hasta la rótula'. Si te patea, te mata
El cerebro
'Las ideas, después de hablar, se van al cerebro'. ¡Ojalá!
Aves prensoras
'Son las aves que viven en las ' prensas ' , sitios donde hay mucho agua. Tienen bonitos coloridos, como el cuervo'. Maravilloso!! Debe estar pensando en los colores de San Lorenzo ...
¿Cómo se hace la Depuración del agua?
'Se hace por los rayos ultraviolentos'. ¿Vieron que la violencia está en todas partes?
¿Cómo respiran los anfibios?
'La rana tiene una hendidura cloacal, por la cual lanza el tipico sonido ' cloac, cloac ' '. ¡Insuperable!, casi mágico...
Ejemplo de parásito interno:
'Las visceras'. Si, que a través del fémur te llegan al cerebro...
Productos volcánicos
Las bombas atomicas. Sin palabras IV
¿Qué es reciclar?:
'Poner el simbolo de las flechitas en los embases de gaseosa'. Sálvese quien pueda !!!
Las algas 'Son animales verdes con caracteres de vegetales'. Otro para aprobarlo, al lado de los demás...
Mencione algunos antibióticos
El alcohol, el algodón y agua oxigenada'.
Si, y las curitas vendrían siendo by-pass removibles...
¿Qué son los glaciares?
'Pueden ser por erosion y por defuncion'. De quién...???..
Para su estudio, en cuántas partes de divide la naturaleza?
' Na - tu - ra y leza '' .. Ay,ay...y ay....!!!.
Moisés y los israelitas 'Los israelitas en el desierto se alimentaban de patriarcas'. El comentario del colega lo borré, era medio antisemita (Hugo)
¿En qué consiste la soberbia?
'Es un apetito desordenado de comer y beber, que se corrige practicando la lujuria'.Si, y la ceguera se corrige sacándote las córneas...
Geografía- ¿Qué río pasa por Viena?
'El Vesubio Azul'. Sin palabras V
Fases de la luna '
Luna llena, luna nueva y menos cuarto'. Este atrasa...
Geografía- ¿Cómo son los afluentes del Duero por la margen derecha?
'Son los mismos que por la izquierda'. No está mal... ¿No son ambidiestros?
¿Qué es la Fe ? Es lo que nos da Dios para poder entender a los curas'. Y para seguir dando clases!!!!
Define al hombre primitivo
'Se vestía de pieles y se refugiaba en las tabernas'. Otro que no podés parar de reirte..
Mencione uno de los métodos de control de la natalidad
'Los antipreventivos'.Como los que usó tu papá...
¿Qué es la Trigonometría ?
'Aparato que se usa para medir los trigonometros'. Ah, ya me parecía!!!!!!!!!!..
jueves, 21 de octubre de 2010
INVITACIÓN DE CLOTILDE SOTO
UNIVERSIDAD ARTURO PRAT
Instituto de Investigaciones en Educación
JORNADA: FORMACION DOCENTE Y CAMBIO CULTURAL
3 y 4 de noviembre de 2010
Auditorio Sede Santiago
San Pablo 1796 Santiago Centro
P R O G R A M A
Miércoles 3 de noviembre de 2010
| HORARIO | ACTIVIDAD | PARTICIPANTES |
| 8:30 a 9:00 hrs. | Inscripción de los asistentes | |
| 9:00 a 9:15 | Palabras de Bienvenida | Mario Navarro Director UNAP Sede Santiago |
| 9:15 a 9:45 | Conferencia inaugural: “Cambio social, cambio cultural y educación: una mirada desde la Teoría de las Mentalidades” | Myriam Zemelman Directora Instituto de Investigaciones en Educación UNAP |
| 9:45 a 10:15 | “Fundamentos ético-filosóficos de la formación inicial docente” | Rolando Pinto Director de Postgrado UMCE |
| 10:15 a 10:30 | Preguntas | Participantes |
| 10:30 a 10:45 | C A F E | |
| 10:45 a 11:15 | “Cambio en el rol docente” | Jenny Assael Académica FLACSO/CHILE |
| 11:15 a 11:45 | “¿Están las condiciones para que la docencia sea una profesión de alto status en Chile?” | Cristián Bellei CIAE/Universidad deChile |
| 11:45 a 12:00 | Preguntas | Participantes |
| 12:00 a 12:45 | Panel de Diálogo | Myriam Zemelman Rolando Pinto Jenny Assael Cristián Bellei Moderadora: Sonia Lavín |
| 12:45 a 13:30 | Diálogo con los participantes | |
| 13:30 a 14:45 hrs. | A L M U E R Z O 1 | |
| 14:45 a 15:15 | “Curriculo y propiedad: ¿quién decide qué conocimiento es relevante?” | Rodolfo Gómez Director Liceo Municipalizado José de San Martín |
| 15:15 a 15:45 | “Saber Pedagógico y práctica docente: un enfoque desde la responsabilidad social del profesor” | Nolfa Ibáñez UMCE |
| 15:45 a 16:00 | Preguntas | Participantes |
| 16:00 a 16:15 | C A F E | |
| 16:15 a 16:45 | “Aprendizaje, pertinencia cultural y cambio en el rol docente” | Ricardo Hevia PIIE |
| 16:45 a 17:15 | “La evaluación del aprendizaje: un asunto que requiere mayor atención” | Jacqueline Gysling CIAE / Universidad de Chile |
| 17:15 a 18:00 | Panel de diálogo | Rodolfo Gómez Nolfa Ibáñez Ricardo Hevia Jacqueline Gysling Moderador: Jorge Sir |
Jueves 4 de noviembre de 2010
| HORARIO | ACTIVIDAD | PARTICIPANTE |
| | | |
| 9:00 a 9:30 hrs | “Comunidades de Aprendizaje e Identidad Docente” | Mauricio Núñez Facultad de Humanidades Universidad de Chile |
| 9:30 a 10:00 hrs. | “ La formación Inicial Docente: una reflexión desde la Pedagogía Crítica” | Mirtha Abraham Directora Magister en Educación UAHC |
| 10:00 a 10:30 | “Docencia y Autonomía Profesional” | Olimpia Riveros Colegio de Profesores |
| 10:30 a 10:45 | Preguntas | Participantes |
| 10:45 a 11:00 hrs. | C A F E | |
| 11:00 a 11:30 hrs. | “Emociones y pensamiento en la Formación docente” | Juan Casassus Centro de Formación INDIGO |
| 11:30 a 12:00hrs. | “Educación y Neurociencias: una mirada sobre las formas de aprender” | Héctor Galleguillos UNAP |
| 12:00 a 12:45 hrs. | Panel de Diálogo | Mauricio Núñez Mirtha Abraham Olimpia Riveros Héctor Galleguillos Moderador: Ilich Silva |
| 12:45 a 13:30 | Palabras al Cierre | Rolando Pinto Director de Postgrado UMCE |
| 13:30 a 14:00 | Interpretación Orquesta de Cuerdas Colegio Polivalente Comuna de La Pintana | Lautaro Miranda Director Orquesta Juvenil |
INFORMACIONES E INSCRIPCIONES
Fono: 383 1524
e-mails:
myriam.zemelman@unap.cl sonia.lavin@unap.cl jorge.sir@unap.cl
1 Las personas que así lo deseen pueden almorzar en el Casino de la Sede.
viernes, 19 de diciembre de 2008
CAMPAÑA CONTRA LA AFP
Cámbiate al Fondo “E”
Introducción
El Comité Sindical de Mujeres y el PET, lanzan Campaña para proteger los
ahorros previsionales.
La acción consiste en dar el primer paso, para que se asegure la vejez de
nuestras/os trabajadoras/es. Cambiándose al Fondo E, las/os trabajadoras/es
minimizan las pérdidas que están sufriendo los ahorros previsionales, debido a la
actual crisis económica que vive el mundo.
Esta crisis, demuestra que el actual sistema previsional no sólo utiliza los ahorros
de las/os trabajadoras/es para beneficio de las AFP, si no que además, durante
el último tiempo ha presentado rentabilidad negativa para las/los usuarios, lo
que significa: pérdida del dinero ahorrado.
Esto trae consigo muchas repercusiones, pero quienes se ven más afectadas/os
hoy en día, son las/los trabajadoras/es, que están obligados a cancelar un
monto determinado en un sistema de pensión único.
Dicho sistema, además de ser único, determina que el dinero será administrado
en forma de acciones dentro del mercado. Para esto, cada trabajador debe
escoger entre varios fondos de pensiones, A-B-C-D-E, el que “más se acomode a
sus intereses y situación”, siendo de forma obligatoria pertenecer a uno de estos.
Cada uno de estos fondos, utiliza de forma diferente los ahorros, teniendo por
ejemplo mayor o menor riesgo, riesgo del cual no se hace responsable la AFP si
no la/el trabajadora/or.
1
Hoy, debido a la depresión económica, todos los fondos de pensiones han tenido
rentabilidad negativa siendo el más perjudicado el fondo A. Dentro de los
diferentes fondos, el fondo E es el que menos daña los ahorros de las/os
trabajadoras/es.
Es por esto que el Comité Sindical de Mujeres y el PET, lanzan la campaña
“Cámbiate el Fondo E”, con el fin de disminuir el deterioro de los ahorros de
toda una vida de trabajo, dando el primer paso para intentar asegurar una vejez
digna.
Situémonos en Nuestra Historia
Recordemos que los fondos previsionales tienen por objeto pagar pensiones,
principalmente de vejez, pero también de sobrevivencia y de invalidez. Y que en un
sistema justo y solidario estos deben acumularse con el aporte recolectado de
trabajadoras/es, empleadoras/es y el Estado, y su inversión debe asegurar que el
fondo no se desvalorice y su rentabilidad sea positiva.
Las Cajas de Previsión invertían en bienes inmuebles, en pagarés de la Tesorería de la
República, en bonos del Banco Central, etc. Y un porcentaje mínimo era invertido en
acciones. No había posibilidad de especulación, y los fondos eran continuamente
crecientes. El antiguo sistema habría acumulado a la fecha al menos el doble de lo
que han obtenido las AFP y no existiría una comisión de administración del 25% de
nuestros aportes mensuales, que solo ha costeado la mala administración.
Si los empleadores fuesen contribuyentes a los aportes del sistema, como corresponde
en un verdadero sistema de seguridad social, tendríamos que haber triplicado o
cuadruplicado los fondos desde 1981, año en que los economistas de la dictadura,
sentenciaron la condena a muerte del sistema de previsión de reparto vigente desde
2
el año 1973, para así con los fondos de las/os trabajadoras/es, amortiguar la crisis
económica de 1980.
El Sistema de Pensiones se Transforma en un Negocio Redondo:
- Se entregan los recursos previsionales al empresariado chileno y extranjero.
- Se elimina el aporte del empleador.
- Se inicia el cobro de las AFP por “invertir” los fondos de las/os trabajadoras/es a una
tasa del 26% hasta el 31% del aporte previsional.
- No se garantizan las pensiones.
- Se aplica la obligatoriedad de imponer en el sistema privado.
- Mediante una campaña grandiosa y masiva, se sedujo a quienes no fueron vencidos por
la presión y la fuerza.
- Se aplicó al mismo tiempo el “Plan Laboral”, que eliminó los derechos conseguidos en
décadas.
- Por lo que si tu sueldo es de $300.000 mensuales, comparando ambos sistemas, tu
pensión al momento de jubilar sería la siguiente:
Caja de Previsión A.F.P.
$ 300 mil
$300.000
$ 250 mil
$222.378
$202.264
$ 200 mil
$ 150 mil
$122.163
$111.186
$ 100 mil
$ 50 mil 30 años 40 años 30 años
cotizando cotizando cotizando
$ 0 mil
Hombres y Mujeres Hombres Mujeres
3
Las Fallas del Sistema
Este sistema no se cuestionó abiertamente hasta que empezó a demostrar las grietas
de lo que constituye una estafa extraordinariamente bien hecha, en un ejemplo muy
sencillo a $100.000 pesos de aporte por concepto de cotizaciones previsionales, le
sustraen $26.000 para gastos de administración y seguro (equivalente al 26% mínimo
que cobra una AFP), con lo que quedaría una base de $74.000 de aporte real al Fondo
que corresponda. Si hay rentabilidad positiva (sin considerar que se ha tenido hasta un
41,13% de perdida) y suponiendo una cifra muy generosa de 10%, se sumaría $7.400,
quedando con $81.400 pesos; pero según lo sucedido hasta hoy es casi imposible
acumular un capital suficiente para generar una pensión acorde a la remuneración,
sin considerar que el sistema, entre otras variables, requiere 40 años de imposiciones.
Por otra parte, a inicios del año 2000 los gremios comenzaron la lucha por el
denominado daño previsional, que afecta a las/los funcionarias/os públicas/os,
quienes se traspasaron desde las cajas de previsión a las AFP.
Hace unos años, ante las grietas que ya se dejaban ver, se traspasó la responsabilidad
por las “rentabilidades negativas”, a las/os afiliadas/os, que debieron elegir entre
cinco fondos (A-B-C-D-E), con distinta composición de inversiones, siendo el A el que
tiene mayor componente de acciones riesgosas y el E el que está conformado sólo por
títulos de renta fija.
Los fondos previsionales de los chilenos financiaron la especulación tanto nacional
como internacional y ahora están desapareciendo en la gran crisis que estremece al
mundo.
Ante la problemática que ya se avizoraba hace unos años, maquiavélicamente se
decidió traspasar la responsabilidad a los afiliados, creando diversos tipos de fondos
elegibles de acuerdo a la voluntad del afiliado, los cuales tenían una composición
4
distinta de acciones e inversiones con renta fija, así la persona era y es responsable si
elige erróneamente el fondo.
Además, se autorizó la inversión en el extranjero y a pesar que la crisis actualmente
fue largamente anunciada, el Ejecutivo y el Parlamento aumentaron el porcentaje
de inversión en otros mercados.
No hubo ni hay interés en proteger los ahorros de las/os afiliadas/os: lo lógico era y es
mantener las inversiones en instrumentos que garanticen estabilidad, sin embargo las
autoridades han instando públicamente a no cambiarse agudizando las pérdidas.
CENDA planteó a la autoridad la necesidad de "intervenir de inmediato los fondos de
pensiones de modo de proceder a un repliegue ordenado de los mismos hacia
inversiones seguras", sin embargo, el gobierno nada ha hecho y por el contrario
continúa aconsejando no cambiarse de fondo, poniendo en riesgo el capital de
trabajadores y trabajadoras. Pero la crisis no es manejable, ni puede hacerse a las/os
trabajadoras/es responsables de ello.
Si usted tenía 10 millones ahorrados, saque cuentas de las pérdidas según el Fondo:
$ 10 millones
$ 8 millones
$ 6 millones
$ 4 millones
$ 2 millones
$ 0 millones Tenía
A B Perdió
C
D
- 41,13%
Perdió E
- 31,77%
Tenía - 21,04% - 11,42%
- 0,81%
Fuente: CENDA (09/11/2008)
5
El fondo más seguro, porque no tiene porcentaje en acciones, es el Fondo E. El
traslado masivo puede crear trastornos a los mercados y obligará al Estado a revisar la
permanencia del actual Sistema, que solo beneficia a las AFP.
El traspaso masivo lograría darle otro perfil a las inversiones de AFP, limitaría las
posibilidades de especulación y el gobierno se verá obligado a intervenir, pues la
estampida masiva de traslados hacia el fondo E, las obligará a liquidar acciones y
otros papeles de renta variable que hoy día tienen un valor muy dudoso, haciendo
caer más aun el mercado, pero al mismo tiempo, obligando a los economistas a
retornar a un esquema económico más protegido, sustentable en el tiempo, y
respaldado con inversión real y productiva, pero en el país, ya que este fondo hasta
que se inició la crisis sólo podía adquirir títulos de renta fijas nacionales. Empero, hay
que tener presente que lamentablemente, hay una nueva autorización para invertir
hasta el 5% en el extranjero.
Las/os Trabajadoras/es no Pueden Seguir Perdiendo sus Ahorros Previsionales
El cambio al fondo E es la única alternativa para salvar lo que queda de los fondos de
pensiones, mientras se acumulan fuerzas y se buscan las alternativas para instaurar un sistema
solidario y de reparto, basado en las históricas cajas de previsión, pero con un sistema único y
tomando en cuenta las variables de las mejores cajas de previsión chilenas, el sistema
argentino y los mejores modelos europeos.
Las crisis son instancias que urgen al cambio, para superar las causas del descalabro y buscar
nuevos caminos para llegar al objetivo. Nuestra necesidad como país debe ser: tener trabajo
decente y previsión solidaria y de reparto, con inversión de los fondos para el mejor desarrollo
del país y de la redistribución del ingreso.
Obligar a las AFP a invertir todos los fondos en renta fija es un pequeño paso, pero muy
significativo para eliminar la inversión especulativa de nuestros dineros previsionales.
Santiago, noviembre 2008.
www.comitesindicaldemujeres.cl / www.petchile.cl
6