EXIGIMOS AL MINEDUC Y AL GOBIERNO CUMPLIR LOS COMPROMISOS CON EL MAGISTERIO

DECALARACIÓN DIRIGENTES DISIDENTES

EXIGIMOS AL MINEDUC Y AL GOBIERNO CUMPLIR 

LOS COMPROMISOS CON EL MAGISTERIO

En el segundo semestre 2014, y por cerca de 2 meses, decenas de miles de docentes paralizaron y se movilizaron en todas las regiones para exigir al gobierno respuestas concretas a las demandas de la agenda corta y la generación de una carrera profesional docente con participación del profesorado. Gracias a esa presión ejercida por la base del profesorado, el gobierno se vio obligado a mejorar su indigna oferta inicial entregada a través de un también indigno telefonazo.

Hoy observamos con profundo malestar que hay aspectos relevantes de los compromisos del gobierno que no se están cumpliendo.

SE ESCAMOTEA A MILES DE DOCENTES EL DERECHO A LA TITULARIDAD

Hay muchos municipios que están buscando distintos resquicios para interpretar de manera antojadiza la ley y escamotear este legítimo derecho a miles de docentes. Por ejemplo, hay empleadores que abusivamente están dejando fuera del derecho a colegas de Educación Diferencial que trabajan en proyectos de integración y respecto de las cuales el Ministro de Educación fue explícito en la comisión del Senado a que si tendrían derecho al beneficio; también de manera unilateral hay municipios que no contabilizan el tiempo trabajando en calidad de reemplazo en circunstancias que la ley no señala expresamente esa exclusión. Además, aprovechando esta ley, están rebajando cargas horarias a docentes que tienen menos de 20 horas a contrata, con el consiguiente perjuicio económico que ello implica, en circunstancias que la Ley 18.804 no les significa mayor costo. Exigimos que el Mineduc arbitre todas las medidas necesarias para cumplir con lo comprometido a todos los docentes a quienes corresponde el derecho; no es aceptable que pretenda “lavarse las manos” de esta abusiva situación.

INCUMPLIMIENTOS CON EL BONO DE RETIRO

Mineduc comprometió expresamente con el gremio que el bono al retiro sería en un 100% de financiamiento estatal, lo que asegura el derecho a todos los docentes independiente de la situación financiera del municipio; el gobierno no ha cumplido este compromiso y eso tiene el proyecto entrampado y pone en riesgo su aprobación con la celeridad que requerida. Por otra parte, el proyecto no asegura el pago de vacaciones a quienes, accediendo al beneficio, laboren durante el año 2015, derecho básico de todo trabajador. Esto debe corregirse a la brevedad.

ESCASA PARTICIPACIÓN EN EMBLEMÁTICO PROYECTO DE CARRERA DOCENTE

Afirmamos con mucha claridad que hasta ahora el Mineduc no ha dado cabal cumplimiento al compromiso de la presidenta de la República en su cuenta ante el Congreso Nacional donde señalo: “una nueva carrera profesional docente y trabajaremos con el Colegio de Profesores para desarrollar un nuevo pacto para construir en conjunto una profesión valorizada y con más capacidades”. Construir en conjunto significa exactamente eso: “en conjunto”, no de manera unilateral; hasta el momento el Mineduc se ha remitido a entregar una serie de informaciones generales, con nula participación del gremio y por ello resulta en extremos preocupante que el Ministro Eyzaguirre esté anunciando públicamente “que el proyecto está en la puerta del horno”, metáfora que nos recuerda “la cocina” de la reforma tributaria, siendo que aún la “masa” no está lista.

Categóricamente señalamos que ese viejo estilo de establecer participaciones meramente formales para terminar imponiendo la visión del gobierno no resulta aceptable y augura un severo conflicto con el magisterio si no se corrige ese modus operandi.

AGOBIO LABORAL DOCENTE

Durante el mes de Enero funcionó una mesa técnica que arribó a una serie de conclusiones y concordó medidas concretas para aliviar el agobio laboral que hoy sufre el profesorado. Mineduc comprometió que dichas propuestas configurarán una circular oficial a todo el sistema escolar a emitir durante el mes de Marzo, de manera que tales medidas comiencen a aplicarse en el presente año escolar. Demandamos del Mineduc el cabal cumplimiento de lo comprometido.

DEUDA HISTÓRICA

Demandamos que la mesa técnica instalada para trabajar una propuesta sobre este sensible tema, acelere su trabajo y pueda arribar a conclusiones en un breve plazo. Nos parece excesivo que recién a Mayo se emita el informe, ya que se trata de un tema en donde la información fundamental esta ya contenida en el informe oficial del Poder Legislativo de Chile del 2009.

Por todo lo anterior, hacemos un llamado al Ministro de Educación y a la propia Presidenta de la República a resolver estos importantes asuntos. El profesorado requiere señales concretas y no meramente declamativas, que hagan real el discurso respecto a la importancia del profesorado en la reforma educacional. La gente ya no está dispuesta a ser pasada a llevar; se exige participación, concreción real, se exige soluciones reales a los problemas que nos agobian por años e incluso décadas. 

Llamamos a nuestros colegas en todo el país, a mantenerse en alerta, a iniciar debates y reflexiones sobre estos puntos, a deliberar y proponer, a activar diferentes formas de manifestación y expresión. La frase acuñada al calor de las movilizaciones del 2015 hoy cobra aún mayor significado…. ¡NUNCA MAS SIN LOS PROFESORES!!

DARIO VÁSQUEZ, Secretario General, Colegio de Profesores de Chile

MARIO AGUILAR, Prosecretario Nacional, Colegio de Profesores de Chile

FRANCISCO SEGUEL, Protesorero Nacional, Colegio de Profesores de Chile

GUIDO REYES, 1º Vicepresidente Nacional, Colegio de Profesores de Chile

GUSTAVO MENDEZ, Director Colegio de Profesores de Chile

Santiago, 04 de Marzo 2015