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| ENCUESTA |
| ENCUESTA DE SATISFACCIÓN
CON EL SERVICIO DE EDUTEKA |
| Eduteka solicita
comedidamente a sus usuarios destinar cinco minutos de su valioso tiempo para contestar una
encuesta que nos permitirá seguir mejorando y ofrecerles nuevos y mejores servicios. Recuerde
que sus opiniones son inmensamente valiosas para nosotros. |
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| HERRAMIENTA |
| REVISIÓN DE 6 MARCOS DE REFERENCIA
PARA HABILIDADES DE SIGLO XXI |
| Se habla siempre de las
habilidades indispensables para ser exitoso en el siglo XXI; sin embargo, no existe todavía un
consenso que defina con precisión cuáles son esas habilidades y en qué consisten. Por lo
anterior, consideramos valioso el aporte esta tabla del Buck Institute for Education, que
compendia la selección y definición que de estas habilidades hacen seis marcos de referencia. Al
hacer clic sobre el número de cada celda, se despliega una ventana con la definición
correspondiente. |
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| ARTÍCULO DE
INTERÉS |
| APRENDIZAJE MEDIANTE
DISPOSITIVOS MÓVILES |
| El número creciente de
dispositivos móviles, unido a la evolución sin precedentes de los servicios que ofrecen, han
abierto la puerta a una miríada de usos educativos. Por esto, el Reporte Horizonte 2013, en su
edición para educación escolar, ubicó el Aprendizaje con Dispositivos Móviles en el horizonte
cercano de adopción (un año o menos). Encuentre aquí el apartado del informe dedicado a este
palpitante tema, especialmente por el número de programas 1 a 1 que se implementan hoy en
Iberoamérica. |
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| HERRAMIENTA |
| ESTRATEGIAS PARA INICIAR A LOS
ESTUDIANTES EN LA ELABORACIÓN DE MAPAS
CONCEPTUALES |
| Documento elaborado
por Joseph D. Novak (creador de los mapas conceptuales) y Alberto J. Cañas (autor de
CmapTools), del IHMC, Florida, USA, en el que hacen sugerencias valiosas cuando se piensa
trabajar en la elaboración de Mapas Conceptuales con estudiantes de primaria y secundaria.
Incluye actividades previas a la construcción de estos, actividades para elaborarlos y otras
complementarias con las que se trabajan conceptos. |
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| ARTÍCULO DE
INTERÉS |
| ¿REVOLUCIONARÁ EL iPAD LA
EDUCACIÓN? |
| Apple transformó la
forma de interactuar con la información mediante sus tabletas iPad. El crecimiento de este
mercado es tal que se estima que para el año 2014 las ventas combinadas de todos los modelos
de tabletas (iPad, Android y Windows) superarán las ventas de computadores tanto personales
de escritorio, como de portátiles. Le invitamos a tomar partido en esta interesante controversia
entre dos maestros que argumentan a favor y en contra de si podrán los iPad revolucionar la
educación. |
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| INVESTIGACIÓN |
| SCRATCH Y EL DESARROLLO DE
HABILIDADES DE PENSAMIENTO |
| Debido a que tanto
Scratch como la definición operativa de Pensamiento Computacional son bastante recientes, no
hay disponibles muchos reportes de investigaciones relacionados con ambos. En el 2012, la
Universidad Icesi realizó en el INSA la primera etapa de la investigación de largo plazo:
Programación de computadores y desarrollo de habilidades de pensamiento en niños escolares,
fase exploratoria. Presentamos aquí el informe final de ésta, elaborado por los investigadores
Hernando Taborda y Diego Medina. |
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| ACERCA DE
EDUTEKA |
| NOTI-EDUTEKA |
| Entérese de las últimas
novedades de la Fundación Gabriel Piedrahita. |
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| ACERCA DE
EDUTEKA |
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