Macarena Scheuch | Domingo 6 de octubre 2013 -
La Coordinadora Nacional de Estudiantes Secundarios (CONES)
dará a conocer esta semana un documento con propuestas de reformas en
materia de educación, que será presentada a los candidatos
presidenciales que deseen reunirse con ellos.
Según adelantó su vocero, Moisés Paredes, a Radio Universidad de
Chile, el documento recoge algunas de las demandas históricas del
movimiento estudiantil.
“Esto le pone énfasis a las demandas secundarias, abarca desde la
educación inicial hasta el acceso a la educación superior. Se habla de
reformas concretas, poniendo como centro del debate la educación pública
y cómo se puede fortalecer, pasando por una desmunicipalización, por un
cambio del sistema de financiamiento de la educación, fortaleciendo la
educación técnico profesional, cambiando los sistemas de acceso y en
definitiva todas las demandas que se han levantado y que hemos recogido,
por ejemplo, en el documento que presentamos en 2012, el compendio de
demandas y propuestas, ahora solamente se va a presentar nuevamente, más
trabajado y con nuevos insumos que se han sumado al calor de las
últimas movilizaciones”, expresó.
Los detalles de este texto fueron afinados el pasado sábado en el
pleno de federaciones que conforman la CONES, donde también se analizó
la glosa de educación del presupuesto y la forma en que la agrupación se
plegará a la movilización del próximo 17 de octubre.
Respecto del erario, Paredes criticó la presentación del Ejecutivo.
“El definitiva lo que se ve, al igual que lo que han sido los
presupuestos anteriores, es una lógica de meter y meter plata a un saco
roto que en definitiva no cambia las lógicas de financiamiento ni las
lógicas administrativas de un sistema que está completamente mal
administrado y con malos resultados”, señaló.
En cuanto a la movilización, el dirigente estudiantil dijo que se
decidió convocar a los secundarios para pedir educación gratuita y
emplazar a los candidatos que los consideren como parte del debate y la
solución a los problemas del sector.
