CONCEJO MUNICIPAL DE INDEPENDENCIA .
No hay lugar a dudas que el tema del PADEM2014,es lo que nos llamaba más la atención,en su presentación habló el Director del Daem don Cristóbal Alarcón,el que expuso como este Proyecto se construyó con la participación de toda la comunidad escolar y que tuvo varias sesiones de trabajo hasta culminar en la del 22 de agosto con un grupo representativo de todos los estamentos de más o menos 120 personas.
La primera etapa fue el diagnóstico,donde entre otras cosas se establece que hoy el sector municipalizado cubre el 23% de la educación de la comuna,los subvencionados el 72% y el 5% lo realiza el sistema particular.
En cuanto al nivel de logros en los 2° y 4° básico Independencia está bajo la media nacional,teniendo aún así una mejoría con respecto al 2° básico en el Liceo Balmaceda.
Lo mismo ocurre en la media en los liceos REAR Y San Francisco de Quito es decir a pesar de los avances, aún se mantienen bajo el promedio nacional.
En la PSU,han ido disminuyendo los puntajes, promediando algo más de 400 puntos.
La matrícula ha ido disminuyendo y se están haciendo todos los esfuerzos para realizar un quiebre en la tendencia.
Se atiende en la comuna una gran cantidad de población flotante y de inmigrantes los cuales han sido acogidos por el sistema inclusivo que caracteriza al proyecto del alcalde Durán.
La asistencia promedio es de un 83%, nuevamente bajo el promedio de asistencia nacional que está entre un 89% y un 90%.
Han aumentado los estudiantes prioritarios en los cursos,la realidad es que hoy el gobierno subvenciona sólo 7 alumnos por curso y el resto lo hace el sostenedor.
Se realizó un encuesta en los colegios sobre el clima laboral y se detectó que es bastante preocupante.Por ello se ha propuesto crear espacios de participación.
El objetivo es que en un tiempo razonable se puedan revertir los resultados de la actualidad.
Para hacer hincapié en la preparación de ciudadanos,se han creado los centros de alumnos de todas las escuelas de la comuna.
Se ganó un proyecto para reparar la Escuela Antu-Huilén,se ha invertido en el Gabriela Mistral según se acordó con los alumnos después de una toma.
Se han colocado profesores de acompañamiento a la labor de los jefes técnicos.
Lo ideal es que el proyecto sea sustentable en el tiempo,para eso se requiere la contratación de un equipo multidisciplinario que entregue innovaciones que permitan avanzar.
La implementación del proyecto centra la responsabilidad del éxito en el rol de los profesores y de los equipos directivos.
Para ello se ha repensado la misión y visión del DAEM,y se preocupa de la formación de valores entre ellos:Participación,transversalidad,respeto,profesionalismo,compromiso con el proyecto educativo y pluralismo.
El Proyecto se sustenta estratégicamente en 4 áreas:Recursos,ámbito de estrategias, procesos y resultados.Cada uno de los ámbitos buscan mejorar la educación pública.
En cuanto a la dotación docente deben ser profesionales de altas espectativas con respecto a sus alumnos y comprometidos con el proyecto educativo,preocupados de procesos educativos de calidad.
Entre los planes de acción se proyectan incentivos a las comunidades educativas,sicólogos educacionales en todos los colegios.Cada comunidad educativa debe generar su identidad de acuerdo al tipo de alumnos que atiende.
Para ello se necesita un aporte Municipal que duplica el de los años anteriores :1.100.000.000.
Aunque en principio me pareció fuerte la suma el director de Educación explicó que la subvención escolar no alcanza para cubrir los sueldos de los profesores,con ello se provoca además el problema de las cotizaciones previsionales.
Si a eso sumamos la baja asistencia de los meses de invierno,veremos como realmente el dinero no alcanza,ha sido imposible que los gobiernos anteriores y este hayan realizado el cambio del pago por matrícula y no por asistencia.
La presentación fue bastante clara con una serie de gráficos explicatorios y esperamos que la solicitud sea acogida por el bien de los alumnos especialmente y luego por los profesores,porque un buen sistema educativo donde todo esté operativo es muy esperanzador,espero que sea esta la oportunidad en que la equidad se vea por primera vez en la comuna y que nuestros alumnos tengan todo lo que necesiten para su formación y reciban una educación de calidad en la realidad y no en el discurso como se acostumbró .
