Patricia Muñoz Garcìa

Patricia Muñoz Garcìa
Departamento Nacional Profesores Jubilados DEPROJ

martes, 9 de abril de 2013

Gabriel Boric: Con sus declaraciones sobre educación, Bachelet se puso del lado de Piñera y Beyer



Gabriel Boric: Con sus declaraciones sobre educación, Bachelet se puso del lado de Piñera y Beyer En ADN Radio Chile el expresidente FECh recalcó que "cuando se entrega la oportunidad de poner plata privada en educación" se "segmenta por clase social la educacion que uno recibe".

El expresidente de la FECh y director de la Fundación Nodo 21, Gabriel Boric, criticó en la Prueba de ADN los dichos de Michelle Bachelet, quien rechazo la opción de educación gratuita, aseverando que se ubicó a la par con los dichos del oficialismo.


"Con estas declaraciones, la verdad es que Bachelet se pone del lado del ministro Harald Beyer, del lado de Sebastián Piñera, que, por ejemplo y para dar un dato, el 1° de octubre de 2011 declaró a medios nacionales que cerraba la puerta a la educación gratuita porque era regreseiva e injusta. El ministro Beyer, durante todo el 2012, señaló textualmente que la gratuidad en educación era una política injusta y regresiva. Y hoy día nos enteramos que Michelle Bachelet piensa lo mismo", explicó el militante de Izquierda Autónoma.


Boric recalcó en ADN Radio Chile que "el movimiento estudiantil acá ha defendido la gratuidad universal, porque la entendemos como un derecho social que apunta a la integración. Eso, por cierto, mediante una reforma tributaria. Pero los dichos de la expresidenta, la verdad que yo creo que la colocan en una situación en donde el movimiento estudiantil no puede sino estar en desacuerdo con esa afirmación".


Sobre la postura de sectores que desean mantener el sistema educativo en el país, el exdirigente estudiantil dijo que "desde la Concertación hasta la derecha, si en algo están de acuerdo, es precisamente en eso. Ese es el tema por el cual nosotros hemos críticos de la actual clase política. Acá cuando se entrega la oportunidad de poner plata privada en educación, lo que en el fondo se está haciendo es segmentar por clase social la educacion que uno recibe. Y eso implica, necesariamente, desigualdad, implica guetos culturales, guetos educacionales. Y eso es lo que nosotros queremos revertir, la profunda desigualdad y brecha social que hay en Chile".


Por último, Boric recalcó la importancia de modificar las estrcturas para lograr el propósito: "¿Esto se logra de la noche a la mañana? No, por supuesto que no. El financiamiento efectivamente tiene que recaer en los más ricos. Pero eso mediante una reforma tributaria".