Concurrimos de la comuna,Evelyn Burton,KattyAguilar, María Cristina Calderón ,la directora del Liceo Balmaceda y yo ,fue bastante interesante el seminario.
Recojo algunas apreciaciones de los diversos expositores:
-Se entrega dinero a todos (subvencionados y particulares) pero no tienen las mismas obligaciones.
-Aumenta la desigualdad.
-Inestabilidad salarial,que genera tensión.
-Formación Universitaria deficiente,se propone una malla curricular uniforme.
-Se habla de la imposibilidad que un sistema desacreditado,como se descubrió que era el sistema de acreditación universitaria,acredite a los profesores en la etapa inicial.
-Se produce una dicotomía sobre el hecho de que la educación se construye en equipo,en cambio este proyecto privilegia la competencia.
-Se critica que se exija la PSU.
-Se le califica como un proyecto plagado de errores.
-Se le observa como un proyecto,que adolece de cojera en varios puntos.
-Se la denominó ley de la Zanahoria y el garrote.
-Debe cambiarse el sistema de subvenciones por ser considerado insuficiente y fracasado.
-Municipios desiguales en sus capacidades económicas,mientras unos aportan el 4% de sus ingresos,otros aportan el 23 %.
-Se solicita no aprobar este proyecto porque sí,sino que seguir debatiendo y escuchando propuestas de diferentes actores.
-Este proyecto profundiza la segregación.
-Las AFP, no responden a las expectativas de los profesores,que terminan sus años ganado una jubilación de miseria.
El Ministro alabó el proyecto,lo mismo que otros personajes,pero la generalidad,con serios argumentos plantearon su desacuerdo con el proyecto.
