DECLARACIÓN PÚBLICA FUERZA SOCIAL Y DEMOCRÁTICA DEL COLEGIO DE PROFESORES.

Diagnóstico y propuestas
1.- Las movilizaciones estudiantiles que ya cumplieron cinco meses de
continuo protagonismo, han sido respondidas con un inédito nivel de
represión por parte del gobierno, sin que hasta el momento, haya
demostrado un interés genuino en buscar soluciones en el contexto exigido
por los estudiantes y la sociedad.
2.- Los estudiantes han logrado convocar a todos los sectores sociales tras
la exigencia de cambios que tienen que ver con un enfoque distinto de la
política, la economía y la cultura. Se hace necesario enfrentar la necesidad
de hacer cambios estructurales. Esa es la exigencia de la gran mayoría de
los chilenos.
3.- Mientras la ciudadanía se manifiesta en las calles, en las escuelas y
universidades, el sistema político se mantiene como si nada. El Congreso
sigue despachando leyes educacionales de la misma naturaleza de las que
han conducido a la actual crisis que enfrentamos. Actores de la política
formal dan a conocer sus avances en torno a acuerdos electorales que sólo
buscan sostener un sistema que ha perdido toda legitimidad. Del mismo
modo, la Central Unitaria de Trabajadores sigue inmovilizada y
deslegitimada, en sus oficinas, trabada en sus periódicos escándalos y
rencillas.
4.- La semana pasada se ha llevado a efecto el Plebiscito impulsado y
organizado por el Colegio de Profesores. Más allá de la importancia de
dicha iniciativa, ésta no logró el alcance que debió tener. Desde el
principio fuimos partidarios de una Consulta Ciudadana que fuera capaz de
movilizar a millones de chilenos en jornadas de mucha convocatoria, que
no se limitara sólo a recibir las votaciones. Si bien es cierto que un millón y
medio de personas es una cifra importante, no es menos cierto que en
universo de potenciales votantes es bastante poco.
5.- La situación actual y su evolución hacia un triunfo del movimiento
impulsado por los estudiantes, requiere de tomar decisiones audaces. Desde
distintos voceros del movimiento se abre paso la necesidad de cambios
políticos de fondo y su proyección más allá de este año. En esa coyuntura,
nuestro Colegio debe optar por una estrategia que se ponga al servicio de
esas decisiones y nuestro gremio debe ponerse a la altura de la entrega de
los estudiantes. Los profesores no somos ajenos a lo que pasa y no
podemos seguir como simples espectadores de las movilizaciones
estudiantiles ni de las medidas inmediatistas y mediáticas de un grupo de
dirigentes, particularmente del presidente de nuestro gremio.
6.- Proponemos a esta Asamblea Nacional:
• Ratificar como línea de acción social el fortalecimiento de las mesas
ciudadanas, comunales provinciales y regionales, que mantenga la
adhesión a las demandas ciudadanas y una participación activa.
• Elaborar documento de análisis de las leyes educacionales en
trámite o ya promulgadas: Aumento de Subvención Escolar
Preferencial (Ley SEP), Ley de Presupuesto, Ley de Post Natal, Fin
del Lucro, entre otras.
• Vincular las demandas estudiantiles con los problemas de arrastre
que mantenemos: Deuda Histórica, Bono Post Laboral, Colisión
entre Ley 20.305 y 20.501, entre otros.
• Realizar en la próxima semana distrital reuniones ampliadas de
profesores con los parlamentarios comprometiéndolos a apoyar las
demandas estudiantiles y la solución a la Deuda Histórica, durante el
trámite del Presupuesto de la Nación 2012.
• Finalmente, decidir si estamos por participar en la búsqueda de
acuerdos con el Congreso para agendar y priorizar los temas más
relevantes por resolver.