Patricia Muñoz Garcìa

Patricia Muñoz Garcìa
Departamento Nacional Profesores Jubilados DEPROJ

martes, 21 de junio de 2011

Reunión con la Confech: Lavín responde a demandas universitarias con inyección de US$75 millones a la educación superior

Martes 21 de Junio 2011 17:10 hrs.
Lorena Cruzat
Foto: Lorena Cruzat
“Por fin se nos entrega una respuesta concreta, si bien faltan algunos puntos”, señaló Calila Vallejos, presidenta de la FECH, quien aclaró que la carta del Mineduc será analizada por todos los estudiantes antes de contestarla. Con los secundarios, en tanto, el ministro adelantó que espera crear una mesa de trabajo.
Una respuesta con puntos concretos, como la inyección de 75 millones de dólares para las universidades  estatales, entregó el Ministro de Educación, Joaquín  Lavín, a las demandas de los estudiantes, luego de un mes de paralizaciones y gestiones por parte de todos los organismos involucrados, que piden una profunda reforma en la Educación Superior.
De todas formas, esto no significa el término de las paralizaciones, según señaló Camila Vallejo, presidenta de la Fech, luego de la reunión que sostuvieron con el titular de la cartera y el  Colegio de Profesores.
Los compromisos adquiridos por el ministerio, estipulados en la carta que entregó Lavín a los estudiantes, apuntan a generar un Fondo de Revitalización de la educación universitaria, con 75 millones de dólares, de acuerdo a las conversaciones sostenidas con el Consejo de Rectores en el plenario de este lunes, lo que además incluye un aporte fiscal directo a las instituciones estatales que incrementará la misma proporción al reajuste del sector público.
El ministro propuso también modificaciones al funcionamiento del Fondo Solidario, al igual que la disminución de las tasas en el Crédito con Aval del Estado, fiscalizaciones para regular el lucro en las universidades, mayor participación y libre asociación de estudiantes, además de un plan para solucionar  las deudas del Estado con los profesores y el estudio para que la TNE pueda ser usada todo el año.
Camila Vallejo reconoció que por primera vez existe una respuesta sólida, aunque sin la profundidad que ellos esperaban en asuntos como el de una Educación Pública, por lo señaló que analizarán la respuesta con todos los estudiantes.
“Por fin se nos entrega una respuesta concreta, si bien faltan algunos puntos. Este texto será bajado a los estudiantes desde Arica a Magallanes para estudiar la proyección del movimiento, no están todos los puntos, pero sí hay una respuesta concreta que esperábamos, la que se someterá a discusión en todos los espacios, analizando junto a todos los compañeros”, indicó la dirigenta.
El parcial cumplimiento de las demandas de los estudiantes  no fue interpretada por el ministro como una forma de ceder ante las presiones.  “Estos temas son de nuestra agenda de educación superior, esto coincide con lo que los estudiantes quieren, hablamos de las mismas cosas, pero diferimos en la forma. Hay respuesta a todos los temas, tenemos un compromiso concreto de enviar un proyecto de ley que establezca alternativas a la desmunicipalización, tenemos plazo hasta el 30 de septiembre y lo vamos a cumplir”, sostuvo el secretario de gobierno.
Según el presidente del Colegio de Profesores, Jaime Gajardo, es  insuficiente la respuesta de Lavín  porque debe haber un rol más preponderante del ministerio ya que cualquier otra medida va al fracaso en la búsqueda de la educación pública.
Gajardo agregó que no hubo condiciones para establecer la mesa de diálogo. “Este es un movimiento de tal envergadura y transversalidad que tiene el apoyo del pueblo. Por lo tanto, creo que el ministerio no tiene la capacidad para hacer condiciones, nosotros daremos cualquier paso con el ministerio sobre los temas de fondo y no por medidas que impliquen unos pesos más o unos pesos menos”.
Lavín, además, espera concretar a la brevedad una mesa de trabajo con los representantes del movimiento de los secundarios, la que no estaría condicionada a la baja de las tomas y marchas. Agregó que no va a permitir descalificaciones como las protagonizadas por los secundarios que llegaron al Mineduc a pedir su renuncia, al igual que la acusación de tener incompatibilidad con el cargo por la participación que tuvo en  la Universidad del Desarrollo, la que negó rotundamente.

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