Diputados analizan cambios educativos en sesión especial

Diputados analizan cambios educativos en sesión especial

Publicado el 14 de diciembre del 2010

La sesión fue solicitada por 49 diputados de Oposición con el propósito de analizar las propuestas de reforma que en materia educacional ha planteado el Gobierno del Presidente Piñera.

Con la presencia del Ministro de Educación, Joaquín Lavín, la Sala de la Cámara de Diputados realizó la tarde de hoy una Sesión Especial en la que analizó las iniciativas de reforma educacional promovidas por el Gobierno del Presidente Piñera.

La sesión fue solicitada por 49 diputados de las bancadas de Oposición y se prolongó por espacio de 55 minutos, siendo seguida desde las tribunas por una ruidosa delegación de profesores, encabezada por el presidente del gremio, Jaime Gajardo.

Según la citación, la sesión fue pedida con el objeto de “discutir las implicancias de la denominada “revolución educativa” impulsada por el Gobierno, así como analizar los graves efectos de la disminución de las horas de historia en las mallas curriculares que han sido anunciadas”.

La gran mayoría de los diputados que intervinieron cuestionaron algunas de las iniciativas impulsadas por el actual Gobierno en materia educacional, entre ellas el denominado “semáforo” con los resultados del SIMCE y el proyecto de reforma educativa en actual trámite en la Cámara, argumentando que éste no apunta a fortalecer la educación pública sino más bien a acentuar su debilitamiento.

El proyecto del Ejecutivo busca mejorar la calidad y equidad de la educación escolar en nuestro país a través de la modernización del Estatuto Docente e introduciendo modificaciones para fortalecer el rol de los directores de establecimientos municipales y el ejercicio de la población docente.

En la sesión hicieron uso de la palabra los diputados Fidel Espinoza (PS), Mario Venegas (DC), Marcos Espinosa (PRSD), Rodrigo González (PPD), Lautaro Carmona (PC), Cristina Girardi (PPD) y Patricio Melero (UDI